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6) 당뇨 관리를 통한 효과에 대한 나의 의견
7) 금연 관리를 통한 효과에 대한 나의 의견
8) 운동 관리를 통한 효과에 대한 나의 의견
3. 1.에서 제시한 내용(3가지 이상) 각각에 대한 과학적 근거를 찾아 제시하시오(참고문헌).
1) 식습관 관
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위계
3) 서열화
4) 자율적 도덕성
5) 전조작기와 구체적 조작기의 비교
4. 형식적 조작기(formal operational period)
1) 조합적 사고(combinational thinking)
2) 가설 - 연역적 사고(hypothetico-deductive thinking)
3) 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간
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여러 가설들만이 난무하는 과도기가 찾아오는데, 이를 비상과학의 시기라고 한다. 비상과학의 시기에 나타나는 과학자들의 반응은 크게 세 가지이다. 우선 문제를 정상과학에서 해결할 수 없는 것으로 판단하고 불가사의의 영역에 둔 채 포
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4) 절차
5. 실험결과
1) 가설 1번에 대한 분석결과
2) 가설 2번에 대한 분석결과
3) 기타 결과 분석 (가설 외 결과 분석)
6. 논 의
7. 연구의 한계
1) 피험자 선정의 문제
2) 평가 문항 작성의 문제
3) 녹음 방법의 문제
8. 결 론
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6. 사이언스올 과학사전, (http://www.scienceall.com, 검색어: 기후) 기후변화가 가져올 결과에 대해서 생각해보시오. 자신의 생각을 담아 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 날씨와 기후
1)
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개발의 역학
4. 질병 또는 유행발생의 감시역할
5. 보건사업 평가의 역할
IV. 역학적 조사와 분석방법
1. 기술역학
2. 분석역학
1) 전향성 조사
2) 후향성 조사
3) 위험도 측정
4) 집단검진
3. 실험역학
4. 이론역학
* 참고문헌
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임금정책
Ⅷ. 임금격차의 연구 사례
1. 분석에 사용된 자료의 조건
2. 기술통계치 분석
3. 교육수준비교
4. 연령비교
5. 임금 비교
6. 각 부문간 남녀 임금 격차 비교
7. 공무원의 경우 남녀 임금 격차 원인
Ⅸ. 결론
참고문헌
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분류
3. 교수모형
1) Glaser의 교수모형
2) 목적에 의한 교수모형의 유형
3) R. Gagne의 교수학습모형
4. 교수방법
1) 강의와 설명
2) 질문하기
3) 소집단 협동학습
5. 개인차의 고려
1) 프로그램 교수법
2) TAI
3) CAI
6. 참고문헌
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 인지발달 기제
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