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6:00
신체활동
키즈요가, 게임, 장기자랑, 유아체조
6:00~ 6:30
귀가지도
화장실 다녀온 후 가방에 소지품을 정리하고 머리 손질 후 귀가지도
Ⅲ. 결론
이상 방과후 아동지도의 필요성과 그에 따른 일일, 주간교육계획안을 작성해 보았다. 보육현
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함께
모이는
시간Ⅱ
비디오 보기-꽃이 성장하는 과정
그룹게임-퍼즐 맞추기
실외 놀이
꽃이 피어있는곳 산책하기
꽃 이용하여 목걸이,왕관 만들기
견학 - 꽃집견학하기 주제망
연간
월간
주간
일간
일일계획표
부분수업안
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<일일수업계획안> 1.가을의 과일, 곡식 (만5세), 2.바람개비를 돌려봐요 (만5세), 3.고구마 경단 만들기 (만5세), 4.도형맞추기 (만3세), 5.삼색주먹밥 만들기 (만4세), 6.샌드위치를 만들어보아요 (만4세)
본시교육계획안 (활동주제 - 가을의
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계획하여 일과 시간의 효율적 운영을 도모했다는 것이다.
5. 유치원 일일교육계획안 작성 예시
반이름
B반 (만4세)
시기
2016년 10월 3일 월요일
생활주제
나와 가족
주제
소중한 나
소주제
나의 출생과 소중함을 알아요.
활동목표
내가 태어난
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수업을 하는 일에 앞서, 누리교육과정에 따른 일련의 교육계획안을 올바로 세우는 일 또한 중요할 것이다.
따라서 유아교육기관에 종사하고 있는 교사는 연간, 월간, 주간, 일일교육계획안이 체계
적으로 이루어질 수 있도록 고안해야 하겠
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교육과정 개발 및 운영자로서의 초등교사. 교육과학연구.
김경의 외(2012). 유치원 교사의 수업반성을 통한 이야기 나누기 교수행동 변화 탐구. 어린이문학교육연구.
김성희(2004). 유아교사의 학급경영록 일일교육계획안의 평가란 분석. 이화여
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활동목표 달성에 적절하였다.
10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다.
※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡
일과 전체 평가
안전 사고
및
특이 사항
결석 원아
및
결석 사유
일 일 교 육 계 획 안
만4세 누리솔반
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활동목표 달성에 적절하였다.
10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다.
※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡
일과 전체 평가
안전 사고
및
특이 사항
결석 원아
및
결석 사유
일 일 교 육 계 획 안
만4세 누리솔반
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활동목표 달성에 적절하였다.
10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다.
※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡
일과 전체 평가
안전 사고
및
특이 사항
결석 원아
및
결석 사유
일 일 교 육 계 획 안
만4세 누리솔반
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활동목표 달성에 적절하였다.
10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다.
※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡
일과 전체 평가
안전 사고
및
특이 사항
결석 원아
및
결석 사유
일 일 교 육 계 획 안
만4세 누리솔반
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