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어야겠다. 한 주 동안 다양한 놀이를 통해 영아들이 앉아서 몸을 움직이는 경험을 가져보았는데 영아의 개별 차에 따라 눈과 손의 협응 정도, 몸의 민첩성, 대근육 조절력 등이 달라 놀이 모습에 차이를 보였다. 다음 주에는 좀 더 영아의 개별
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만들기를 해보았다. 그 후 언어영역에서 배운 여름 곤충을 벽돌블록 숲 위에 올려 장식하며 만들 수 있었다. 6월4주
7월1주
7월2주
7월3주
부부수업계획안(동화)
부부수업계획안(만들기)
부부수업계획안(이야기나누기)
전체수업계획안
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7월9일~7월14일(2주)
목표 : 다양한 여름철 놀이를 안다.
즐겁고 안전한 여름을 보내는 방법에 대해 안다.
주제 : 물과 우리 생활
실시 기간 : 7월16일~7월21일(3주)
목표 : 우리 생활에 꼭 필요한 물을 안다.
물의 순환과정을
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: 효진이가 과일장수 놀이를 하며 간호사 모자를 쓰고 즐거워 하였다. 채소 장수인데, 모자를 7월 주제 : 여름
1주 : 더워요
2주 : 물놀이가 시원해요
3주 : 물놀이가 재미나요
4주 : 여행을 다녀왔어요
5주 : 여름 과일과 채소
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Ⅴ. 건강, 영양 및 안전교육 프로그램의 실제
1. 간식 및 식단운영
2. 안전교육 프로그램의 실제
Ⅵ. 일일 실습내용
- 실습일지
- 부분수업계획안 1
- 부분수업계획안 2
- 전체수업계획안
Ⅶ. 총평가
※ 출근 현황표
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