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교육심리학, 방송대 출판문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교
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교육심리학, 방송대 출판문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교
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교육에 관한 연구, 한국기록관리학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기록관리학의 개념
Ⅲ. 기록관리학의 교육과정
1. 교과목 수의 정비와 교육의 식민성 탈피
2. 영역별 교과목의 합리적 선정
Ⅳ. 기록관리학의 비교
Ⅴ. 기록관리학의 평가
참
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교육심리학, 방송대 출판문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교
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교육심리학, 방송대 출판문화원
임규혁, 임웅(2007) 교육심리학, 학지사
송명자(2003) 발달심리학, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교
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비교검증
2절 서비스수지 내 교육부문 분석
1. 서비스수지 세부항목 분석
2. 세부항목별 수지개선 효율성 검토
Ⅲ.국내 · 외 교육서비스시장 환경 분석
1절 세계 교육서비스시장 현황
1. 교육부분 세계 무역수지
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교육내용을 ‘활동’으로 보고 교육과정을 ‘활동’으로 계획하고 제공한 것은 프뢰벨이 유아교육의 근대화에 영향을 미친 큰 업적이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 루소의 소극적인 교육과 프뢰벨의 발달순응적 교육방법을 비교 설명해
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교육)의 현황
1. 방과 후 가장 많이 하는 일
2. 다니는 학원수
3. 다니고 싶은 학원
4. 학습지 수
5. 억지로 다니는 학원이나 학습지
6. 친구들과 노는 시간의 양
Ⅴ. 공교육(학교교육)의 쟁점
1. 가정 교육의 부재
2. 대중 매체의 비교육성
3
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교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 안전의 개념
3. 안전관리의 필요성
4. 보육시설에서의 안전관리
1) 교실에
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교육의 문학적 접근, 서울 : 창지사, 1998
5. 황의명·조형숙, 탐구 능력 증진을 위한 유아 과학 교육, 서울 : 정민사, 2001
6. 한윤경·김희진, 유치원과 초등학교의 연계교육에 대한 교사의 인식과 상대 교육과정에 대한 인지, 교육과학연구 31(3), 20
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