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식과 기술을 익혀, 산업발전에기여하고 자아실현을 성취할 수 있는 능력과 태도를 기르게 한다.
사. 제7차 교육과정시기의 공업고등학교 교육(2002~)
제7차 교육과정은 기초능력중심의 교육과정으로 고등교육단계의 직업교육기관과 연계된 교
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과(영어교육)의 목표
Ⅲ. 영어과(영어교육)의 성격
Ⅳ. 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 교육내용
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기
4. 쓰기
Ⅴ. 중등(중학교) 영어과(영어교육)의 학습자중심교수방법
1. 의사소통 중심
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며 상호 단절적인 문제를 지닌다.
(2) 인간관계론의 예
교육의 효율성을 위해서는 학생의 능동적인 참여와 관심이 중요하다고 보고 제 7차 교육과정에서는 선택형 교과를 운영하고 있다. 이는 학생의 심리적 상황을 반영하여 일방적으로 의무
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7차 교육과정에 의거한 교과서 수록 한글 관련 단원을 대상으로 하여 다큐멘터리를 활용한 교수-학습과 평가 방안을 제시함으로써 매체를 통한 수업 참여와 능률 효과에 기여하는 것을 그 목적으로 한다. 또한 창의력을 중시하는 제 7차 교육
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7차 교육과정 이후 폐기하다시피하는) ‘홍익인간’적 능력의 보장에 초점을 맞추어야 한다. 다시 말해 국민 기초능력 보장을 위한 철학과 그 방향을 달리 설정해야 한다는 것이다. ‘국민 기초능력 보장’이 필요하다는 가정 하에서 교육부
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교육과정에 제시되어 있는 여성 문제 관련 단원
우리나라 제7차 사회과교육과정에서는 여성 문제, 양성 평등과 관련된 내용이 어떻게 다루어지고 있는가를 살펴보자.
초등학교의 경우, 3학년 '가족과 가정생활'의 주제에서는 가정 내에서의
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과정을 겪게 되는 것이다.
7차 교육과정에 접어들면서 교과서 속에 이러한 문제가 자주 등장하는데 이는 학습자의 수용 측면을 가장 중요시 여기는 현 교육과정의 관점이 교과서에 충분히 반영된 것으로 보인다.
이외에도 구체적인 수업방식
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교육의 변화
우리나라도 어느덧 제 7차 교육과정 속에서 살고 있다. 7차 교육과정의 기본 방향은 세계화·정보화·다양화를 지향하는 교육체제의 변화와 급속한 사회변동, 과학·기술과 학문의 급격한 발전, 경제·산업·취업구조의 변혁, 교육
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교육개혁의 내용과 방식이 전반적으로 교실위기 현상을 부추겨온 바 있지만 <7차 교육과정>은 교실붕괴 현상을 해결하기는커녕 교실위기 현상을 훨씬 부채질하고 있다. 7차 교육과정은 ‘교실위기의 계기’로 들고 있는 수요자중심 원리
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다. 또 마지막 단계까지 마친 학생은 고교 2·3학년의 관련 선택과목을 먼저 공부할 수도 있다.
수준별 교육과정이 적용되는 교과는 국민공통기본과목 10개 가운데 국어 사회 영어 수학 과학등 5개이다. 학생간의
학력 격차가 큰 수학과 영어
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