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교육과정평가원의 도움을 받아 도입해야 한다고 주장했다.
EBS강의 동영상이 사설 수능 사이트의 절반에도 못 미치는 대역폭 300Kbps, 화면 크기 320X240의 저화질인 데다 소리가 끊기고 볼륨 조절이 제대로 안되는 것도 문제점으로 꼽았다.
동영
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교육과학연구원, 심화·보충형 수준별 교육과정 편성과 운영, 2002
소양중학교, 단계별 수준별 교육과정 적용교과 연구, 2001
신도중학교, 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성·운영, 1999
전라남도교육청, 수준별 교수-
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교육과정개선 연구위원회(1995), 수준별 교육과정 편성 방안 연구
권낙원(1997), 열린 교육의 이론과 실제, 현대교육출판사
망미중학교(2001), 단계형 수준별 교육과정 적용에 따른 특별보충과정의 편성·운영
한국교육개발원(1997), 제 7차 수준별
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7차 교육과정에서는 국민 공통 기본교과 수업에서 정보통신기술(ICT)을 수업 시간의 10% 이상 활용하도록 하는 목표를 제시하고 있다. ICT 활용 교수-학습은 컴퓨터, OHP, VTR, 실물화상기 등의 여러 가지 시청각 기자재를 사용하여 문자 외에 그림,
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EBS강의
Ⅴ. 수학능력시험(수능시험) 외국어영역의 학습방법
1. 듣기 영역에서는 대화나 서술문을 듣고 내용을 전체적으로 이해하고 추론할 뿐 아니라, 세부 내용을 파악하는 능력을 기른다
2. 말하기 영역에서는 대화나 서술문을 듣고 화
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