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. 특히. 인간발달에서 전 생애 발달적 접근을 한 점과 문화적 상대성을 인정한 점은 매우 중요한 공헌이라고 할 수 있다. 1. 에릭슨의 생애와 업적 2. 개념 2. 심리사회적이론8단계 3. 에릭슨과 프로이드 이론비교 4. 시사점
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이론의 배경 II. 에릭슨의 성격발달이론 8단계 1.제 1단계 : 신뢰감 대 불신감 2. 제 2단계 : 자율성 대 의심 3. 제 3단계 : 주도성 대 죄책감 4. 제 4단계 : 근면성 대 열등감 5. 제 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미 6. 제 6단계 : 친밀성 대 고립
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이론과 마찬가지로, 에릭슨의 이론은 매우 풍부하고 심오한 것이어서, 인간 본성에 대한 개인적인 통찰을 위해서나 과학적인 진보를 위해서나 그의 이론을 숙달하려는 노력은 보상을 받을 것이다. 살펴본 바와 같이, 에릭슨의 성격발달 8단계
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이론을 제시하였다. 그는 세 단계에 걸쳐 성인이 되면, 개인의 성격형성은 종결되는 것을 가정하고, 그 이후에는 성격이 변형되기 어려움을 시사하고 있다. 그런데, 에릭슨은 전 생애를 계속적인 발달의 단계로 보고, 이를 8단계로 구분하였다
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이론(성격발달 8단계설)과 그 교육적 시사점들에 대해 살펴보았다. Erikson 이론은 전 생애에 걸쳐 직면하는 기본적인 문제들을 기술한다. 그러나 그의 이론은 왜 그리고 어떻게 한 단계에서 다음 단계로 발달해 나가는지 설명하지 못하고 있으
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논문 1건

걸쳐 일어난다고 생각하였다. 구 분 프로이트의 정신분석이론 에릭슨의 사회심리이론 인간행동의 기초 본능과 무의식 자아 행동과 사고의 동기 본능적인 성적 에너지 사회적 충동 성격발달단계 5단계 (유아기~청소년기) 8단계 (전생애) 
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