|
아비투스
3. 부르디외의 취미의 구별짓기 수단
4. 골프의 개요
5. 골프 문화ㆍ인식의 변화
1) 과거의 골프 문화 인식
2) 변화되는 골프 문화
3) 현재의 골프 문화 인식
6. 골프가 구별짓기 수단역할을 하는 특성 분석
III. 결론
참고자료
|
|
|
구별 짓기의 주요 내용과 특성
3. 골프의 개념과 특성
1) 골프운동이란?
2) 골프참여의 특성
4. 골프가 구별 짓기 수단의 역할을 한다고 생각하는 근거, 특성, 사회적 배경
1) 스포츠와 계급
2) 골프의 구별 짓기 특징
5. 골프가 구별 짓기
|
|
|
구별짓기로서의 취미활동 역시 시간이 지날수록 대중취미 또는 대중스포츠로 변화해나갈 것이라 생각한다. 그럼에도 불구하고 요트의 경우 한 동안은 우리사회에서 구별짓기 수단으로서의 취미로 인식될 것이며, 이러한 인식이 변화하는 데
|
|
|
취미생활을 과시욕의 수단으로 이용하고 있을 수도 있다는 것을 시사한다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 -교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한
|
|
|
취미와 예술. KNOU Press. 2016. p.5.
. 반대로 골프 등과 같이 구별 짓기 수단이 되서 계층적 우월성을 확인하게 한다.
II. 본 론
1. 취미
- 중략 - 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기
|
|
 |
수 있어야 하겠다. 아울러 경제적으로 학부모들에게 부담없도록 제시하는 것도 빼놓지 말아야 할 것이다.
참 고 문 헌
교육대학 교직과 교재편찬위원회 편(1992). 통합교과 및 특별활동. 서울: 교육출판사.
교육부(1993). 종일반 운영지도 자료
문
|
|
메뉴펼치기
