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표준 혈청 혈액이 잘 섞이도록 한 후 응집 반응을 관찰한다.
[그림 ] 혈액의 도말 방법
혈액형 판정 실험
예비 레포트
월요일 3, 4교시 4분반
4조 임이랑, 이보균, 이보형, 이정후 1.실험 목표
2.실험 이론
3.재료 및 기구
4.실험 방법
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ABO식 혈액형이란？
＜ABO식 혈액형＞
▶ ABO식 혈액형이란？
－ ABO 혈액형의 역사
- 혈액형의 종류
－ABO식 혈액형계
- ABO식 혈액형의 유전
－ ABO식 혈액형 판정방법
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한 후 응집 반응을 관찰한다.
[그림 ] 혈액의 도말 방법 1. 실험 목표
2. 실험 이론
①혈액형
②Rh혈액형
(1) 항원·항체 반응
(2) 혈액의 응집 반응
(3) 혈액형의 분류
(4) 혈액형에 따르는 응집반응
3. 재료 및 기구
4. 실험 방법
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ABO식 수혈도를 작성
할 수 있다.
* 학생들은 앞으로 전개
될 학습 내용의 흐름
에 대해 파악하고,
무엇을 배울 건지
구상한다.
단계
학 습 내 용
교수-학습 활동
시간
자료
및 유의점
교 사
학 생
전개
◎ ABO식 혈액형 판정
실험 전개
* 실험탁
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관찰 및 혈액형 판정
Ⅰ. 혈액(Blood)
1. 혈구
1-1. 적혈구
1-2. 백혈구
1-3. 혈소판
2. 혈장
Ⅱ. 혈액형판정
1. 적혈구 항원형
2. 백혈구 항원형
3. 혈액형의 검정
Ⅲ. 실험 방법
1. 혈액 채취
2. 혈구 관찰
3. 혈액형 분석
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혈액형
특
기
사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 : (서명) 1. 가장 주도적으로 수행했던 팀 활동 경험에 대해 서술해 주십시오.
2. 공동목표 달성을 위해 팀원들과 활발하게 소통하고 협력을 이
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)
계급
병과
복무기간
신장
체중
시력
혈액형
특
기
사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 : (서명) 1. 지원 동기
2. 성장 과정
3. 성격의 장단점
4. 직무 연관 역량 또는 경험
5. 입사 후 포부
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)
계급
병과
복무기간
신장
체중
시력
혈액형
특
기
사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 : (서명) 1. 지원 동기
2. 성장 과정
3. 성격의 장ㆍ단점
4. 직무 연관 역량 또는 경험
5. 입사 후 포부
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혈액형
특
기
사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 : (서명) 1. 자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오
2. 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어
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시력
혈액형
특
기
사
항
※ 상기 기재 사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 : (서명) 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 사회봉사활동 경험 및 직무 경험
5. 입사 후 포부 및 직무수행계획
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