|
하게 머리속에 그려졌습니다. 그 순간을 생각한다면 저를 아직까지도 괴롭힙니다. 그 순간 때문에 전 계속 아파할 것 같고 평생을 후회할 것 같습니다. 하지만 제가 더 성장했을 때 제가 잘못한 사람들에게 찾아가 미안하다고 사과하고 싶습
|
|
|
공식화할 것을 제의한다.
이후 양국간에 존재하였던 모든 역사적인 사실들이 드러나고, 다른 곳에 모셔져 있던 위패는 모두 한국으로 반환되게 된다. 그 사건이 있은 후로 자연스럽게 철민의 악몽은 행복한 모습으로 변하게 된다. 없음
|
|
|
떠나는 자와 남는 자의 마지막 수업 - 앤더슨 쿠퍼 -
83. 지역 및 경관생태학 - 리처드 포만 -
84. 생물학적 도시(자연과 도시 디자인과의 접목) - 티모시 비틀리 -
85. 아주 작은 습관의 힘 - 제임스 클리어 -
86. 카네기 인간관계론 - 데일 카네기
|
|
|
행복을 쫓고있었다. (엄밀히 따지자면 행복감인 것 같다.) 그리고 비교적 높은 학년이라는 3, 4학년으로 올라가서는 그런 행복감이 단순하고 일시적이었다는 것을 깨닫고, 정말 내가 하려는 것과 정말 내가 바라는 일들을 찾아 하며 행복감이
|
|
|
찾아 떠나는 여행에서 죽음에 취해있는 ‘나’를 보았으며, 이 여행이 언제쯤 끝날지 장담할 수는 없지만, 이 책을 진정한 행복, 사랑으로 안내하는 지도로 여기고, 여행에서 돌아올 때에는 생명에 취해있고 싶다. 1. 책의 목적
2. 죽음에
|
|
 |
행복론』, 물병자리
6) KYC.시민의신문역, 2005, 『도시 속 희망공동체 11곳(풀뿌리가 희망이다)』, KYC.시민의신문
7) 전남대학교 대학원 가우리 학문공동체, 1995, 『에드위드 올비의 戱曲硏究』, 1995, 전남대학교 대학원
연구 논문
황의재, 2002,
|
|
 |
여행
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이
|
|
 |
찾아 떠나는 여행을 반복하면서 우리나라와 다른 그 나라의 문화를 반영하는 음식물들을 다양하게 경험할 수 있었으며, 특색 있는 레스토랑과 식당을 방문하면서 단순한 음식이 아니라 차별적인 서비스와 마케팅이 반드시 필요하다는 것을
|
|
 |
찾아 여행을 떠나는 내용의 이야기이다. 신부가 되길 바라는 부모님의 바람과는 달리 세상을 여행하고 싶었던 산티아고는 양치기가 된다.평범한 생활을 하던 중 이집트의 피라미드에 가면 보물을 찾을 수 있다는 내용을의 꿈을 반복해서 꾸
|
|
 |
찾아 여행을 떠나는 내용의 이야기이다. 신부가 되길 바라는 부모님의 바람과는 달리 세상을 여행하고 싶었던 산티아고는 양치기가 된다.평범한 생활을 하던 중 이집트의 피라미드에 가면 보물을 찾을 수 있다는 내용을의 꿈을 반복해서 꾸
|
|
 |
여행을 떠나는 경우도 종종 있었습니다. 물론 여행을 계획하고 함께 여행갈 친구들을 모으는 것은 모두 저의 역할이었으며 예산과 목적지 또한 제가 모두 계획했다고 해도 과언이 아닐 것입니다. 이처럼 저는 변화를 통해서 또 다른 행복과
|
|
메뉴펼치기
