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아들러(Adler)가 출생순위이론에서 가운데인 자녀가 부모의 무관심을 많이 느낀다고 언급한 특징과 일맥상통하는 결과이다. 또한 막내인 자녀의 경우 모(母)가 자녀의 인지발달에 대한 기대가 높을수록 온정수용적 양육태도는 낮게 지각하였
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이론과 다른 이론의 효과를 비교한 연구도 있다. Adler이론을 바탕으로 한 부모교육 프로그램에서 교육받은 부모 18명, 행동수정 교육집단에서 교육받은 부모 17명, 통제집단에 25명의 부모가 참석하였다. Adler집단의 부모들이 다른 두 집단의 부
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박선화 외, 양서원 (2008)
「Adler상담이론」 학지사 (2005)
「성격심리학」 송인섭외 (2000) □ adler의 개인 심리학
□ 본인의 성격분석
□ 허구적 최종목적론
□ 우월성 추구
□ 생활양식
□ 인생과제
□ 출생순위
□ 결 론
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Adler이론과 Freud이론의 비교
5. 사회체계에 대한 이해
1)가족
2)집단
3)사회문화체계
6. 사회복지실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목표
3) 치료자의 역할과 실무원칙
4) 치료적 절차와 기법
7. 평가
1) 아들러
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이론과 교류분석이론의 시사점
1) 민주주의 부모교육이론
Dreikurs의 민주적 부모교육 프로그램에 참여한 부모들은 자녀를 양육하는데 있어서 긍정적인 변화를 보인 것으로 평가되고 있다. Hinkle, Amold, Croake & Keller는 Adler의 부모교육이 민주적
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이론적 배경 …………………………………………………… 3
Ⅲ. 사례연구 …………………………………………………………… 8
Ⅳ. 고 찰 ………………………………………………………………11
1. 불안과 공격성과의 관계 ……………………
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5. Philosophy in an Age of Science from Time
6. The Creative Mind by J. Bronowski
7. Genetic Engineering, Threat to Human Nature? from http://www.biotechnology.org.
8. The Indispensable Opposition by Walter Lippman
9. The Rule of the Majority by Mortimer J. Adler
10. Inflation and Wages b
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