|
프로그램 언어 발표
발표 주제 : 하노이 탑
하노이의 탑이란?
하노이의 탑(Tower of Hanoi)은 퍼즐의 일종이다.
개의 기둥과 이 기둥에 꽂을 수 있는 크기가 다양한 판이 있고, 퍼즐을 시작하기 전에는 한 기둥에 원이 작은 것이 위에 있도록 순
|
|
|
(\"%5d: 말뚝 %c에서 말뚝 %c로 원반 %d를 이동\\n\",
cnt, from, to, n);
}
else
{
moveHanoi(from, to, temp, n-1);
++cnt;
printf(\"%5d: 말뚝 %c에서 말뚝 %c로 원반 %d를 이동\\n\",
cnt, from, to, n);
moveHanoi(temp, from, to, n-1);
}
}
|
|
|
#include <stdio.h>
#include<stdlib.h>
#define MAX 10
void ringmove(int,char,char,char);
void main()
{
while(1)
{
int n;
printf("\n\n *** 하노이 탑 *** \n\n Ring Number=> ");
scanf("%d", &n);
if (n<=0 || n > MAX)
{
|
|
|
int main()
{
hanoi(Max, 'a', 'b', 'c');
return 0;
}
|
|
|
|
====|====
A B C
[15] 1 원반을 B -> C 로 이동
원반을 옮긴 총 횟수 = 15 회
======================================================
재귀호출을 이용한 하노이탑 프로그램 출력 화면입니다. 소스에는 자세한 주석 달아 놓았습니다.
|
|
 |
C Serial Communication Interface using CSMA protocol”, 한국조명설비학회논문지, 2003
(3) http://blog.naver.com/hybusnet, 2008, 11. 01
(4) http://blog.naver.com/ysm420/, 2008, 10. 28
별첨
- LCD Control Module
<그림 1 LCD Control Module>
① LCD 모듈 & Display
② MCU 제어부
③ ZigBee 무선
|
|
|
C언어 LCD LIB 소스 제공.
3.1.7 배터리
[표 3-8] 배터리
사 진
내 용
ㆍPCM보호회로내장, 리튬폴리머전지
ㆍ5.6 x 24 x38mm의 소형사이즈, 무게 10g, Cell 3.7V/500mA
ㆍ소형이면서 대용량
ㆍ직·병렬연결하시면 대용량으로 로봇제품에 사용하기 가장적합한
|
|
|
언어경관 이론
2.2 어휘학 이론
2.3 교육기관과 교훈
2.4 사회주의핵심가치관
III. 중한 대학 교훈의 정의 및 분류
3.1 중국 대학 교훈의 정의 및 분류
3.2 한국 대학 교훈의 정의 및 분류
IV. 중한 대학 교훈의 텍스트 특징과 기능
4.1 어휘
|
|
|
언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이
|
|
|
언어교육. 창지사.
이용남외 7인,『신교육심리학』, 서울, 학지사, 2002.
http://baby119.hihome.com (민이엄마의 유아교육)
http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지)
http://stud.kyungwon-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙 홈페이
|
|
 |
언어는? (마케팅/PR/분석 직무)
19. SKT의 요금제 개선을 위한 신규 타깃 설정 방안과 마케팅 방안을 제시해보세요. (마케팅/PR/분석 직무)
20. LTE망만 있는 지역에 5g 도입시 고려해야할 점과 효율적인 기존 시설 운영 방향을 제시해주세요. (통신
|
|
 |
언어 툴 사용에 익숙합니다. 소모임 활동을 통해 C언어교육을 받았고 새롭게 들어오는 후배들에게 C언어를 직접 교육했습니다. 또한 개별적으로 프로그래밍 언어의 중요성을 느껴 기본적인 파이썬 기반을 1년 동안 탄탄히 다질 수 있었습니다
|
|
 |
[도전정신을 통한 동아리 발전]
대학교에 입학했을 때 학술동아리 ECC에서 교육부장을 맡아 후배들에게 C언어 교육과 msft 교육을 하였습니다. 후배들은 한 번도 경험하지 못한 프로그래밍 언어에, 이해를 하는데 어려움을 갖고 힘겨워했습니
|
|
 |
Java-Android, C/C++, C#, Assembly를 터득하였고, 각 언어에 따라 프로젝트를 수행했습니다. 데이터베이스(MySQL, MS-SQL) 구축/관리를 교내 소규모 프로젝트로 공부했습니다.
C를 사용하여 Linux Ubuntu 커널 프로그래밍을 통해 자체 쉘을 개발하였으며 Linux
|
|
 |
C언어를 공부했습니다. 처음 구구단을 프로그램하면서 for문과 while문 같은 loop문을 알게 되었습니다. 그리고 점차 배열 포인터, 스택, 큐등 자료구조에 대해서 공부했습니다. 그리고 프로그래밍 언어중에서는 C,C++그리고visual Basic을 좋아합니
|
|
메뉴펼치기
