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시장에 편입하기 위해서 자활대상자에 맞는 적합한 훈련직종 개발 및 직업훈련 체계구축이 이루어져야 한다. 특히 자활대상자에 대하여 자활후견기관에서도 직업훈련을 실시할 수 있는 기회를 제공하여야 한다.
참고문헌
국민기초생활보장
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시 동인의 시세계, 최라영, 예옥. 2006.
한국 모더니즘 시사, 이승훈, 문예출판사. 2000.
현대시학 2005.1, 현대시학사, 2005.
물은 목마름 쪽으로 흐른다, 허만하, 솔. 2002.
인생, 이승훈, 민음사. 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시에 대한 이해
1) 서정
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교육 프로그램(비밀친구)의 효과성에 관한 연구」, 어린이 재 단(한국복지재단) 직원연구 논문, 2006.
2. 김태임, 「아동학대」, 대진대학교, 2007.
3. 이현기, 「아동학대 유형별 위험요인에 관한 연구」, 한국사회복지정책학회, 2005.
4. 장세림,
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시스템 www.dgsilver.or.kr
12. 대한노인회 www.koreapeople.co.kr
13. 성산복지재단 www.sswelfare.or.kr
14. 성 이시돌 요양원(무료) www.isidorehome.or.kr
15 동산 실버빌 유료 요양원 www.dongsancare.com Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인의료복지 시설에 대한 이해
1)
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미술처럼 보다. (효형출판) P.50
건축의 형태공간. (도서출판 국제) P.33
http://myhome.shinbiro.com/~paranjk/frameset.htm(박진경의 예술여행) 【목차】
1. 건축과 미술
2. 바로크 예술의 시대 환경
① 지리적 상황
② 종교적 상황
③ 정치적 상
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기초·기본학력 수준을 점검하고 이를 향상시키기 위하여 다각적인 노력을 하고 있으며 또한 소수의 엘리트 교육 못지않게 국민 개개인에게 교육의 기회 균등을 제공하여 삶의 질을 향상시키는 것이 국가 발전에 매우 중요하다고 인식하고
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프로그램 사례
1. 영국 : SATIS(Science And Technology In Society)
2. 미국 : Iowa Chautaqua Program
3. Science Syllabus for Middle and Junior High School ; Block J : STS
4. United Science ; Problem Soving in STS
Ⅶ. STS학습모형(수업,과학기술사회)의 교육과정
Ⅷ. STS학습모형(수
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교육의 이론과 실제, 학문사, 1993.
3. 장성철, 김수영, 유아사회교육, 태영출판사, 2007.
4. 최석란 외 3명, 유아사회교육의 이해, 양서원, 2003.
5. 박영자, 사회적 역할놀이 활동 프로그램이 유아의 사회적 기술 및 상호작용에 미치는 영향. 계명대
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이해 1, 2, 3, 청동거울, 1999, 2002, 2004.
홍기돈, 「주체문학론의 형성과정」, 이명재 편, 북한문학의 이념과 실체, 국학자료원, 1998.
임옥규, 북한 역사소설 연구, 홍익대학교 대학원 박사논문, 2005.6.
이성천, 「주체문학론 이후의 북한시 연구」,
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프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000 1. 아동발달이론
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