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직접교수법, DI)의 과정 1. 문제 인식 2. 설명하기 3. 시범 보이기 4. 질문하기 5. 활동하기 6. 정리하기 Ⅴ. 직접교수모형(직접교수법, DI)의 체육과수업 사례 1. 도입 1) 준비 및 학습목표제시 2) 학습자 규칙 2. 과제제시 3. 단계적 연습
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  • 등록일 2011.03.10
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직접교수모형(DI, 직접교수법)의 개념 Ⅲ. 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 이론적 기반과 특징 1. 이론적 기초 2. 특징 3. 적용 적합 단원 Ⅳ. 직접교수모형(DI, 직접교수법)의 단계 1. 설명하기 2. 시범보이기 3. 질문하기 4. 활동하기
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직접식 교수법 활용에 관한 연구, 한국교원연합회 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 직접교수(직접교수법, DI)의 의미 Ⅲ. 직접교수(직접교수법, DI)의 이론적 기초와 특징 1. 이론적 기초 2. 특징 3. 적용 적합 단원 Ⅳ. 직접교수(직접교수법, DI)의 단계 1
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  • 등록일 2010.12.07
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직접교수법에 대한 비판적 고찰 ○ 이성호(1999), 교수방법론, 학지사 ○ 이재승(2001), 국어교육의 원리와 방법, 박이정 ○ 천경록 외(2001), 국어과 교육론, 교육과학사 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 직접교수법(DI, 직접교수모형)의 의미 Ⅲ. 직접교수법(DI
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  • 등록일 2011.05.04
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교수, 국학자료원 ▷ 전인국(1985), 교수-학습 효과를 높이기 위한 직접식 교수법 활용에 관한 연구, 한국교원연합회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 직접교수법(직접교수모형, DI)의 정의 Ⅲ. 직접교수법(직접교수모형, DI)의 특징 Ⅳ. 직접교수법(직접교
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  • 등록일 2011.04.21
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논문 803건

이론적 배경 2.1 이론적 배경--------------------------------------1 2.2 CLT 학습의 필요성--------------------------------2 제 3 장 연구방법 3.1 CLT 수업절차-------------------------------------3 3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4 3.3
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  • 발행일 2009.01.11
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법의 교육의 원리 3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정의 특성 1). 교수학습방법 2). 환경 구성 3). 교사 4. 레지오에밀리아 접근법의 장.단점 1). 장점 2). 단점 III. 프로젝트 접근법 1. 프로젝트 접근법의 이론적
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  • 발행일 2011.06.25
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법 Ⅱ TV 옴브즈맨에 관한 이론적 고찰 1. 옴브즈맨 제도의 유래 1.1 옴브즈맨의 의미 1.2 옴브즈맨의 역사 2. TV 옴브즈맨의 도입과정 Ⅲ 각 방송사의 옴브즈맨 프로그램의 평가 및 분석 1. 제작 방식의 변화 1.1 SBS 1.2 KBS
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  • 발행일 2008.10.31
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이론적 배경 1. 개념과 특징 1) 뉴미디어의 개념 2) 뉴미디어의 특징 2. 종류 III. 국내외 사례분석 1. 국내 뉴미디어 사례 2. 해외 뉴미디어 사례 IV. 국내외 정책 분석 1. 국내 정책 분석 2. 해외 정책 분석 V. 연구 성과 1. 특성
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  • 발행일 2008.03.16
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법3 2. 외국어로서의 한국어4 II. 외국어로서의 한국어 교재의 이론적 배경5 1. 외국어로서의 한국어 교육에 나타난 두 가지 관점5 1.1 모국어를 통한 외국어로서의 한국어 교수(Teaching Korean through Mother Language5 1.1.2 그 이론적 배경5 1.2 한
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  • 발행일 2009.12.15
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기업신용보고서 28건

법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : (유)삼화기업,삼화기업 사업자번호 : 410-87-02*** 본사주소 : (61908) 광주 서구 화운로303번길 3-1 (유)삼화기업 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 06월 30일 기준일자(신용등급,개요정보 변
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  • 발행일 2021.11.03
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  • 기업명 (유)삼화기업
  • 대표자 김교수
  • 보고서타입 영문
법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : (유)삼화기업,삼화기업 사업자번호 : 410-87-02*** 본사주소 : (61908) 광주 서구 화운로303번길 3-1 (유)삼화기업 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 06월 30일 기준일자(신용등급,개요정보 변
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  • 발행일 2021.11.03
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  • 기업명 (유)삼화기업
  • 대표자 김교수
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법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : (유)삼화기업,삼화기업 사업자번호 : 410-87-02*** 본사주소 : (61908) 광주 서구 화운로303번길 3-1 (유)삼화기업 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 06월 30일 기준일자(신용등급,개요정보 변
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  • 발행일 2021.11.03
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  • 기업명 (유)삼화기업
  • 대표자 김교수
  • 보고서타입 국문
법정관리/화의, 소송계류정보 등 포함) 상호명 : (유)삼화기업,삼화기업 사업자번호 : 410-87-02*** 본사주소 : (61908) 광주 서구 화운로303번길 3-1 (유)삼화기업 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 06월 30일 기준일자(신용등급,개요정보 변
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  • 발행일 2021.11.03
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  • 기업명 (유)삼화기업
  • 대표자 김교수
  • 보고서타입 국문
성남시농업경영인 영농조합법인에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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  • 발행일 2020.02.07
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  • 기업명 성남시농업경영인 영농조합법인
  • 대표자 최교수
  • 보고서타입 국문

취업자료 7,101건

직접 전문성을 기른다. -진로 본인 적성검사, 진로 정보, 진로 체험, 교과속 진로 연계 진로를 위해 노력해야 하는 것이 무엇인지 알려주기 -방과 후 활동의 필요성 사교육비 경감, 다양한 분야 교육 가능, 수준별 수업 가능 -교육여건이 좋지
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  • 등록일 2020.11.20
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  • 직종구분 기타
직접 보고 배웠습니다. 대학에서는 특수교육학을 전공으로 선택했습니다. 이곳에서 저는 특수교육의 이론적 기초와 실제적 적용 방법에 대해 배웠습니다. 저는 교육 심리학, 발달 장애 이론, 교수 방법론, 그리고 장애 학생을 위한 커리큘럼
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  • 등록일 2024.01.20
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  • 직종구분 기타
법 1. 우선 초고를 작성하여 쓴다. 2. 추상적인 문구는 지양하라. 3. 과다한 수사법을 삼가라. 4. 표현에도 소신을 가져 하라. 5. 구체적인 이유를 써라. 6. 개성 있고 정제된 문체로 작성하라. 7. 틀에 쫓아 쓰지 말라. 8. 마무리의 하기 전
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  • 등록일 2006.02.02
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  • 직종구분 전문직
법과 연구 결과를 꾸준히 학습하고 현장에 적용할 수 있도록 노력하겠다. 교내 연수와 외부 교육 프로그램에 적극적으로 참여하여 최신 교육 동향과 효과적인 교수법을 익히며, 유아 심리 및 발달에 대한 연구를 통해 보다 깊이 있는 교육을
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  • 등록일 2025.03.15
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  • 직종구분 교육 강사직
법 & 유의사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 연세대학교 공학계열 학업계획서 BEST 예문 5가지 1
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  • 등록일 2008.11.27
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  • 직종구분 기타

파워포인트배경 11건

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가격 : 20,020원 (-4,620원)
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할인가 : 15,400원(10페이지)
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할인가 : 15,400원(26페이지)
가격 : 29,900원 (-6,900원)
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