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도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문이다. (에릭슨, 1968)
자료출처:徐鳳延李順炯著,發達心理學 -兒童發達-53~62 中央適性 出版部 1. Erikson의 생애
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
자료출처
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에릭슨이 제시한 성격발달단계이론은 우리에게 일종의 나침반 같은 역할을 해 줄 것이라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
신현숙, 오선아, 류정희, 김선미 <교육심리학 이론과 실제-> 학지사 2020
김진규 <Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에
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Erikson이론의 평가
- 사회적문화적 요인을 배경으로 인간발달을 이해하게 함으로써 정신분석학을
확대 발전
- 비판: 자아발달의 여러 측면들을 Freud의 성적 신체부위에 너무 무리하게
연결시키려고 한다. 개념체계가 명확하지 않고 불분명
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Erikson의 이론에 따르면, 사람이 충분히 오래 살기만 하면 모든 단계를 경 험하게 된다. 왜냐하면 한 단계에서 다음단계로 움직이게 하는 힘, 즉 생물학 적 성숙과 사회적인 기대는 서로 관계가 있다.
Ⅲ. 결론
Erikson이 정신분석 이론을 확대시
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이론과 실제, 학지사, 2016
오윤선 저, 교육심리학, 창지사, 2017
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제,학지사,2015
김진규 저, Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰, 장안대학, 2004
박아청 저, 성격 심리학의 이해,교육과학사,2001
이장호
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