|
자유무역협정 추진 현황.
교육인적자원부(2003). 알기쉬운 WTO DDA 교육서비스 협상.
교육인적자원부. 한미 FTA와 교육서비스 협상 방향
교육인적자원부. 한미 FTA와 교육서비스 협상 방향.
교육인적자원부. 우리나라 고등교육 및 성인교육 서비스
|
|
|
한미 FTA에 체결로 인해 미칠 영향에 대하여 다각적으로 정확하게 분석하여야 하며 부정적인 문제점에 대해서도 대책을 강구해야 할 것이다.
*참고문헌
외교통상부 자유무역협정 : http://www.fta.go.kr/user/
자유무역협정 국내대책위원회 : http://fta.
|
|
|
무역에 대한 규제와 관세 같은 온실 속에서 우리 경제를 지킬 수 없게 된 것이다.
물론 한미FTA가 우리 경제의 모든 문제를 해결해 주는 ‘만병통치약’이 아니다. FTA체결로 인해 실제 우리가 입게 될 피해도 만만찮을 것으로 예상된다. 하지
|
|
|
자유무역주의의 근거 ‘비교우위론’ 약점과 노동력의 국가 간 이전 제외의 문제
1-2. 반론
1-3. 재반론
반대의견2-1. 양극화의 심화와 통계의 허구성
2-2. 반론
2-3. 재반론
반대의견3. ‘이행의무강제금지’와 ‘투자자-국가 소송제도’
|
|
|
투자를 촉진한다
7. 연쇄적인 기술개발을 촉진한다
Ⅲ. 지적재산권(지식재산권)의 정세
Ⅳ. 지적재산권(지식재산권)과 FTA(자유무역협정)
Ⅴ. 지적재산권(지식재산권)과 기업
Ⅵ. 지적재산권(지식재산권)과 인권
Ⅶ. 지적재산권(지
|
|
|
자유무역협정을 통해 얻는 이익을 전국민이 공유할 수 있는 사회적 시스템이 필요하다.
Ⅵ. 한미 FTA에서 특별히 고려되어야 할 사항
1. 노동의 이동성 문제
미국의 대량생산된 값싼 농산물이 수입되면 한국의 농산물을 가격경쟁력을 상실하게
|
|
|
한미FTA, 하나의 협정 엇갈린 진실
┏━━━━━━━━━━━━━━━━
┃ 한미 FTA란 무엇인가?
┗━━━━━━━━━━━━━━━━
（무역자유화）（관세인화）（관세철폐）（지적재산권）（서비스 및 투자 자유화）
|
|
|
지위 ••••••••••• p 3
2-3 한국과 미국 간의 총체적인 쇠고기 협상과정 ••••••••••••••• p 5
2-4 미국산 쇠고기 쟁점의 원인 •
|
|
|
한미 FTA를 통해 얻을 수 있는 긍정적 영향은 많다. 미국은 세계최대의 시장이므로 한미 FTA는 양국간 교역을 확대시켜 우리경제의 성장률을 높이며
세계에서 가장 많은 첨단기술을 갖고 있는 미국이 FTA로 인해 한국에 더 많은 투자를 하게 되
|
|
|
FTA를 체결의 궁극적인 목표는 자유무역협정을 통한 국가간의 자유로운 무역을 활성화 이윤을 극대화하고자 하는데 있는것이기 때문이다. 기업의 경우 국내시장에서만 물건을 팔았을 때보다 해외에 까지 물건을 팔면 더욱 많은 이윤을 창출
|
|
메뉴펼치기
