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한계
1. 방송·통신개념을 통한 새로운 정보사업(융합서비스) 규제의 한계
2. 방송·통신규제기구 업무영역중복과 새로운 방송정보사업 규제의 한계
3. 방송사업 허가제도를 통한 새로운 방송정보사업 규제의 한계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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1990년대 이후
Ⅱ. 소비자교육 내용 분류
1. 산업사회에서의 소비자교육 내용
1) Armstrong과 Uhl의 분류
2) Bannister와 Monsma(1980)의 분류
3) Hermann(1982)의 분류
4) 박재선(1985)의 분류
2. 정보사회에서의 소비자교육 내용
1) 배윤정(1999)의 분류
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정보
반도체. 인쇄회로기판. 컴퓨터 및 주변기기 .컴퓨터 관련 서비스.
통신
유선통신기기. 무선통신 및 방송장비. 통신시설. 통신서비스.
환경
상하수도. 청소 및 소독서비스. 위생서비스.
의료복지
의료기기. 의료 및 보건. 사회복지사업
레
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개발 보급
2)업소 운영자의 자율 정화능력 제고
(1) 자율 정화 기구의 활성화
(2) 모범업소의 포상 및 인센티브 부여
3)청소년 유익 환경조성
(1) 청소년종합지원센터 설립운영
(2) 청소년활동 공간 확충 및 프로그램 지원
(3) 청
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정보접근등의어려움과차별행위의특수성등을감안하여입증책임을원고와피고 간에나누도록하였다.
⑦ 법원의구제조치(제48조)
- 차별행위에관한소송전또는소송중에피해자의신청으로차별이소명되는경우법원으로하여금본안판결전까지차별
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정보화시대에 따른 청소년복지정책의 발전방향
(1) 청소년지도자의 양성과 배양
(2) 현존 청소년복지사업의 확충
(3) 청소년 긴급보호체계 수립
(4) 주거욕구에 대한 서비스
(5) 청소년 수용서비스와 청소년 전용카드
(6) 청소년 정보센터
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소재를 적극 활용해 도쿄, 오사카 등 일본 직항취항 대도시를 대상으로 한 순회 마케팅을 추진하고 있다.
- 한일 친선 트래킹 대회 및 워킹 페스티벌, 한일 커플 결혼식 유치, 드라마 로케지 순회 여행상품 개발, 세계자연유산 순회 여행상품
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행정을 추구하게 되면 오히려 행정서비스의 질을 떨어뜨리는 결과도 낳을 수 있다는 지적도
있다. 이 때문에 팀제가 공무원 사회에 뿌리내리기 위해서는, 이런 부작용을 최소화하는 해법을 찾아야 한다.
팀제의 정착을 위해서는 팀제에 대
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서비스
Ⅳ. 전자정보원의 특성
Ⅴ. 대학도서관 전자정보실의 기능
1. 전자정보원의 효율적인 검색 및 활용
2. 이용자의 정보활용교육
3. 교육매체제작
4. 도서관자료의 디지털화
5. 전자정보원 선정 및 개발
6. 전자정보원 관련 전문화
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정보 공동이용을 통해 개인 의 프라이버시 침해보다는 대민서비스 및 국민 복지의 향상이 괄목하게 이루어졌다는 것을 국민 이 피부로 느낄 수 있는 실행 방안을 지속적으로 전개해 나가야 한다.
참고문헌
- 김동욱(1996), 행정정보 공동이용
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