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이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2012.08.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gesell의 발달 기본원리 4가지 및 성숙론적 접근방식의 내용
2. Montessori의 민감기 이론 5가지 및 성숙론적 접근방식의 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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려져 있다.
Montessori는 아동중심의 교육환경을 강조함으로써 루소나 Gesell 등이 주장한 발달철학을 실제 현장에서 효과적으로 적용시켰다는 평가를 받는다. 몬테소리는 아동이 민감기에 다른 사람의 도움 없이 아동 스스로 연습할 수 있는 교
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의 주장에 귀를 기울임으로써 우리는 상당히 많은 것을 얻을 수 있을 것으로 보인다. 왜냐하면, 우리가 어느 정도까지는 아동들을 통제하고 지시하면 교육해야만 하는 것도 사실이지만, 한편 우리는 보통 이러한 일을 한때 너무 서두르는 것
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Gesell의 성숙이론
1) Arnold Gesell
2) 성숙의 개념
3) 발달의 원리
4) 발달의 규준
5) 평가
2. Montessori의 민감기 이론
1) Maria Montessori
2) 민감기(sensitive period) 개념
3) 아동중심의 교육환경
4) 몬테소리 학교
5) 몬테소리
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성숙을 강조하였다.
- 그러나 게젤의 성숙이론은 지나치게 극단적이라고 평가된다. 대부분의 심리학자들은 성숙의 역할은 인정하나, 성숙이 훈육이나 단순히 내적 패턴화를 유지하는 것보다는 더 큰 역할을 하며 환경도 역시 행동을 구조화
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