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보건교사 역할이 더욱 중요해지고 있으며 국가 보건교육 정책 방향에 따라 보건교사 증원이 절실하기 때문이다.
(3) 향후 학교간호사업의 발전방향
1) 학교 응급상황에 대한 대응체계 확대
학교간호사업의 미래 발전을 위해 학생건강관리 및
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보건교사의 현황이 나타나고 있다.
3. 향후 학교간호사업의 발전방향
저출산 문제에 코로나 19 감염가능성까지 합쳐져 학급인원 축소를 바라는 목소리가 나오고 있다. 학급인원수가 많으면 그만큼 좁은 공간에서 바이러스의 감염성이 높아진
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및 관리
5) 1)부터 4)까지의 의료행위에 따르는 의약품 투여
타. 의료행위 및 투약, 기타 학교의 보건관리이다.
2) 현재 활동 현황과 변화양상
(1) 보건교사의 분포 변화
보건교사의 분포 변화를 1968년부터 2019년까지 살펴보면, 보건교사 분포와
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건교사 경력을 가지고 자격연수를 받은 자”이다. 그리고 보건교사 2급의 자격 기준은 “① 대학,산업대학의 간호학과 졸업자로서 재학 중 소정의 교직학점을 취득하고 간호사 면허증을 가진 자 ② 전문대학의 간호과 졸업자로서 재학 중 소
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보건교사 배치를 목표로 하되, 우선 보건교사가 시급한 지역을 중심으로 점차 확대시켜나갈 수 있도록 장기적인 계획 및 지속적인 재정 지원이 필요하다.
3. 향후 학교간호사업의 발전방향
학교간호란 학교에서 이루어지는 간호(학생과 교직
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