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4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로 나가요)
4. 주제 탐구 학습 활동
참고문헌
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정보사회는 한마디로 혁신이 제도화되는 사회이다. 즉 끊임없는 혁신에 의해서만 지탱되는 사회라는 것이다. 구르던 자전거가 멈추는 순간 넘어질 수 밖에 없듯이 자기혁신의 운동이 멈추면 사회는 뒤쳐지게 된다. 성공이 아니면 실패일 뿐,
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자기 센서 기반의 PDR 및 핑거프린트 실내 위치추정 및 오차보정 방법에 관한 연구. 인하대학교 대학원 석사학위논문.
한덕수(2008). 개선된 블루투스 상호 연결. 고려대학교 컴퓨터정보통신대학원 석사학위논문.
세계 슈퍼컴퓨터 1위에 AMD 기
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통신을 이용하여 컴퓨터를 일괄처리형으로 이용하는 방식
■ 시분할 시스템(TSS : Time Sharing System)
컴퓨터의 시간을 분할ㆍ공용하여 다수의 이용자가 동시에 마치 자기 전용의 컴퓨터인 것처럼 이용하는 기술
★데이터통신망
가) 공중망과
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자기결정권(clients' right to self-determination)
3. 비밀보장(confidentiality)
4. 피억압자의 옹호와 사회행동(advocacy and social action for the oppressed)
Ⅲ. 가치관과 직업가치관
Ⅳ. 가치관과 정보화사회
1. 효율적인 정보통신 소양을 지닌 사람
2. 정보화
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정보통신부에서는 디지털콘텐츠산업발전법안 제정을 추진중이라고 한다. 여하튼 이해관계자의 이익들을 잘 조화하면서 산업을 발전시켜 국민경제에 이바지 하기 위한 법 개정 또는 제정 노력을 계속되어야 할 것이다. 다만 이에 대하여는
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정보통신부 -“‘제한적 본인 확인제’적용 대상사업자 사전통보”
◆ 35개 사이트 ‘제한적 본인 확인제’ 실시 -국정브리핑 (2007-04-25)
◆ 2005년 상반기 사이버폭력 정보 시정요구 건수 - 정보통신 윤리위윈회
◆ 사이버폭력 관련 사이버명예
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정보보호)의 개념
1. 제1세대 프라이버시권 : 사생활 보호
2. 제2세대 프라이버시권 : 자기정보통제권
Ⅲ. 프라이버시권(개인정보보호)의 중요성
Ⅳ. 프라이버시권(개인정보보호)의 개인정보수집
Ⅴ. 프라이버시권(개인정보보호)의 개
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정보통신윤리의원회, 2005
박무원, “사이버 폭력에 대한 형법적 대응”, 안암법학회, 2011
정완, “사이버범죄론”, 법원사, 2010.09.01.
김동환, “사이버 범죄에 대한 연구”, 창원대학교, 2010
성인숙, “중학생들의 인터넷 중독 실태 분석”, 전
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정보통신산업진흥원, 2008, <인터넷 중독 정책 동향 및 법 제도연구>
- 정보통신산업진흥원, 2008, <인터넷 중독의 특성 분석 연구 : 인터넷 중독 고위험군의 심리적 특성을 중심으로>
- 정보통신산업진흥원, 2007, <유, 아동 및 청소년
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