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대내균형)
i(이자율) Ⅳ Ⅰ
Y>Y
Y<Y W B>B B=B(대외균형)
B>B U
V
N Q X
L
Ⅲ J M Y>Y
Y<Y K B<B Ⅱ
A B<B
0 G(재정지출)
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문제점 ; 유로화를 중심으로
1. 유로화가 최적통화지역인가에 대한 문제
2. 화폐-케인즈적 통화이론을 통한 최적통화지역 이론의 문제
3.지역적 집중 및 OCA의 내생성으로 인한 문제
4. 정책 신뢰성의 중요성
Ⅴ. 결론
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정책) 관련 제언
교육부에서는 평준화 제도의 보완 방안으로 학생의 학교선택권을 넓힐 수 있도록 \'학교 군별 선지원 후 추첨제\'를 확대하고 고교 교육내실화를 위한 학생 수준별 교육과 교수 학습방법을 다양하게 하는 수준별 반편성. 이동
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정책
먼델(R.A.Mundell)-플레밍(M.Fleming) 모형
1) 대내균형 : 물가안정과 완전고용
최초, 균형상태에서 정부지출이 증가하면, → 총수요 증가 → 인플레이션 유발 → 총수요를 억제하기 위해 이자율 인상(통화량 감소) → 새로운 균형의 달성
∴ 대
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먼델-플레밍 모형은 케인즈의 IS-LM 모형을 개방경제로 확장했고, 완전한 자본이동을 ㄱ정하고 있다. 이러한 상태에서 수요측면에서 소규모 개방경제의 국민소득, 소비, 투자, 경상수지 등의 결정과 거시경제정책의 효과를 분석할 수 있다.
이
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