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저널리즘의 정기능과 역기능. 『언론중재』 겨울호, 10~11
김연식 외 (2005) PD 저널리즘에 대한 제작진의 인식과 제작관행 MBC <PD수첩>을 중심으로
윤호진 외(2005). 『PD저널리즘의 성과와 과제: 채널별 편성 현황 및 주요 프로그램 담론분석
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발전에 힘입어 처음으로 대량 생산되기 시작했던 당시의 ‘뉴미디어’였던 신문은 저널을 대표할 수 있는 것이었고 신문의 글을 쓰는 기자는 저널리즘이라는 말과 같이 쓰이면서 저널리스트로 대변될 수 있었다. 이렇게 저널리스트라고 하
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3. 공정보도
4. 노조집행부의 구성
Ⅴ. 언론노조(언론노동조합)의 간부육성
Ⅵ. 언론노조(언론노동조합)의 발전 과제
1. 골간 조직체계
2. 각종 회의 및 위원회
3. 협의회
4. 직종 조직에 대하여
5. 연맹 해소 문제
참고문헌
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발전, 범우사, 1981
○ 한국언론연구원, 선거 TV토론과 시민저널리즘, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. TV토론(TV선거토론)의 구성요소
1. 토론회 주최자
2. 토론참여 후보의 범위
3. 토론의 사회자와 패널리스트의 선정과 역할
4. 토론의 주제?횟수?일정?
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분석
1) 보도비평없고 흠집내기로 가득찬 조선?중앙, 미디어면의 의의 훼손
2) 자사에 대한 비판기사는 찾아볼 수 없어
Ⅵ. 신문의 미디어비평 내용
1. 정부비판 일색의 미디어면
2. 왜곡 일삼는 언론 - 타사 비판은 우리의 행복
3. 각 신문
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저널리즘의 위기와 지역의 위기
3. 지역신문 활성화 정책의 배경
1) 언론 개혁 운동과 정책
(1) 지역신문 위기의 원인
(2) 지역신문 위기의 성격
2) 외국 신문 지원 정책
4. 지역신문 지원의 필요성과 당위성
5. 지역신문의 발전 방향
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발전 저널리즘 개념의 도입
6) 대한일보 폐간 및 지방 언론 통폐합
7) 프레스카드의 발급과 출입기자실 폐쇄
8) 홍보조정실과 보도지침
9) 최초의 본격적 상업지 한국일보 출현
10) 박정희 정부의 언론기업 육성책
11) 언론사의 복합경영
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저널리즘의 발전을 위한 제언(Ⅰ)」『언론중재』, 한국언론중재위원회 2006, 여름호 제Ⅰ장. 서론: 문제제기 및 연구목적
제Ⅱ장. 모바일 미디어 시대의 등장
1. 인터넷시대의 도래와 온라인 미디어의 등장
2. 모바일 미디어 시대의 등장
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분석
1. 제작 방식의 변화
1.1 SBS
1.2 KBS
1.3 MBC
2. 각 방송사의 공통사항
2.1 변하지 않은 기본 제작 방향
2.2 시청자 의견 수렴의 발전
3. 진행자
4. 구성 및 내용
5. TV 옴브즈맨 프로그램과 편성의 자유
Ⅳ 요약 및 결
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분석
제5장 통일한국의 보훈제도 통합방향
제1절 통합의 기본원칙
제2절 적용대상의 통합
제3절 지원내용의 통합
제4절 전달체계와 재원확보 해결
제5장 결 론
제1절 연구결과의 요약
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
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기자로서 갖춘 강점과 역량을 구체적인 경험을 들어 설명하시오.
2. 취재 과정에서 직면했던 어려움과 이를 해결한 방법을 구체적으로 서술하시오.
3. 중앙일보·JTBC의 취재기자로서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 밝
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비교할 때, 어떤 특징과 차이가 있다고 생각하시나요?
4. 아울러, [지금의 미디어 환경]에서 SBS 뉴스의 '강점과 약점(한계)'은 무엇이라고 생각하시나요?
5. 위와 같은 평가를 바탕으로, SBS 뉴스만의 차별성과 특장점을 어떻게 더욱 발전시키고
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해결을 위한 노력, 그 이후 형성된 돈독한 팀워크 때문에 아직도 잊지 못할 소중한 경험으로 남아있습니다.
2. 본인이 생각하는 이상적인 기자(PD, 아나운서, 기타)상은 무엇이며, 자신이 기자직(PD, 아나운서, 기타)에 도전할만하다고 생각하는
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할 수 있는 도전 과제는 무엇인가요?
6-9. Q. 늘봄학교의 발전 방향에 대한 본인의 의견은 무엇인가요?
● 늘봄학교의 발전을 위해 가장 필요한 변화는 무엇인가요?
● 늘봄학교 운영에서 학생의 의견을 어떻게 반영할 수 있을까요?
● 늘봄학교
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이를 개선했던 경험을 기술해주십시오.
(인식 계기, 개선 목표, 실행 과정, 변화된 점 등)
5. 관심 있는 사회 문제를 하나 제시하고, 그 해결 방안에 대해 본인의 시각을 중심으로 기술해 주십시오. (문제 배경, 원인, 해결 방향 포함)
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