 |
유소, 농장등에서 다양한 아르바이트를해서 다양한 경험을 쌓으려고 노력했습니다. 아르바이트를 하면서 주변 사람들에게 항상 밝게 대하려고 노력하였습니다.
입사동기 및 포부
저의 꿈은 세계적인 CFO가 되는 것입니다. 그리고 사람과 기
|
|
 |
가치를 창출하는 인재 ○○○입니다.
새로운 것에 도전한다는 것은 성공만이 아닌 실패라는 큰 위험을 가지고 있습니다. 하지만 도전한다는 것은 자신의 목표를 가지고 목표달성을 위해서 최선을 다하는 것입니다. 도전을 통해서 성공의 단
|
|
 |
관심을 갖고 문제의 해결을 도와주고 모범적인 학생에겐 적절히 피드백을 주며 그 길을 지켜갈 수 있도록 도와줘야 한다고 생각합니다. 그러기 위해서 관심이 가장 필요하고 시간 그리고 정보가 필요하다고 생각합니다. 관심을 갖고 학생들
|
|
 |
최대한 아이들 각자에 맞게 도움을 주려 노력합니다. 그렇게 노력한 것이 결실을 맺어 제가 가르친 학생들이 학습부진을 해소하기도 했습니다. 이런 과정을 통해 가르침의 보람과 기쁨을 느꼈고, 아이들을 진심으로 도와주려하고 아이들이
|
|
 |
학창시절 우상이자 많은 사랑을 베풀어 주셨던 은사님처럼 인간적인 스승의 상을 만들어 보고 싶다는 욕심과 의욕으로 일찍부터 교육자로써의 미래를 꿈꾸었습니다.
입사 후 포부
학생들은 마치 키우기 까다로운 식물과 같은 존재라고 생각
|
|
 |
의 입장에서 최대한의 잠재능력을 발휘할 수 있도록 지도하고 싶습니다.
교육이 제 역할을 다할 때에 비로소 나라의 기틀을 바로 세울 수 있습니다. 자신을 사랑하고 타인을 존중하며 창의적으로 사고하는 아이들을 키우는데 온 힘을 다해
|
|
 |
포부
학생들을 가르치는 것만이 교육이라고 생각은 하지 않습니다. 사회의 여러 부분들이 우리 삶의 조금씩 다른 교육이라고 생각합니다. 제가 뛰어난 스펙과 능력을 가진 인재는 아닐지라도만 초등교사로서의 직무를 수행하기에는 모자람
|
|
 |
하는 찾아가는 환경교실 보조강사와 방과후 수업을 진행하면서 학생들과 실험을 통해 공감대를 형성하였습니다.
입사 후 포부
그동안의 근무경험을 통한 실무능력과 공감대를 바탕으로 제가 가진 능력을 시험해 보고 최대한 발휘하고 싶은
|
|
 |
교, 20○○년 ○월부터 ○월까지 ○○초등학교에서 영어 강사로 근무하였습니다.
입사 후 포부
고등학교 때 부터 학생들을 가르치는 일에 흥미가 있었습니다. 그 때 부터 교육자의 길을 가고 싶다는 생각을 해서 사범대로 진학을 하게 되었고,
|
|
 |
를 볼 수 있게 많은 노력을 할 것입니다.
입사 후 포부
한국은 현재 노인인구가 급증하고 있습니다. 하지만, 노인건강 및 관리에 대한 대책이 시급함에도 불구하고, 마땅한 의료체계가 부족하여 가족 및 환자 모두 힘들어 하시는 분들이 많습
|
|
메뉴펼치기
