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자기의 학습을 자기 스스로 돕고, 학습자 스스로 학습하는 방법을 익히며, 다른 한편으로는 학습자 자신들이 사회적 연결망을 만듦으로써 학습 활동뿐만 아니라 일상적인 사회 생활에 서로가 도움을 주는 매개체로 활용하는 학습활동이다.
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서비스에 있어서 질 결과, 권한을 가진 주요 관련집단, 지속적인 기획, 자료수집과 피드백, 수요자 만족
성과중심 교육
배울 수 있는 모든 학생, 숙달개념, 성과/결과 중심적, 준거지향 사정, 자료수집과 피드백 - 관리정보체제, 높은 성취에 대
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서비스를 통해 고객이 원하는 것을 보여준다.
(5) 사용자 유혹전략-웹사이트 구축팀들이 사용자들을 만족시키는 준
수사항을 지켜야 한다. Ⅰ. 인터넷 비즈니스의 전략적 실행과 경쟁력분석
1. 인터넷 비즈니스의 전략적 실행
2. 인터넷
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자기의 고향을 연고로 지방에 기탁할 경우는 큰 문제는 없다. 왜냐하면 그 지방에서 필요한 분야에 배분하여 활용하면 되기 때문이다. 그러나 지정기탁이 한곳에 몰릴 경우에는 지방배분위원회에서 적절히 배분을 조정하여야 한다.
둘째, 중
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웹 사이트 개발에 뛰어든다든지 기획만하고 개발을 못한다든지, 개발은 되었는데 마케팅이 후속적으로 이뤄지지 못하여 실패하는 예는 주변에서 흔히 찾을 수 있을 것이다.
참고문헌
김광희, IT혁명과 E-BIZ.COM 전략, 미래와경영, 2000
나중덕 외
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자기의 밥그릇도 챙겨야 하는게 아닌가 싶다. 헌신보다는 사명감보다는 책임감있게 일하면서 사회보다 자기 가족도 챙길줄 아는 당당한 직업이 되기 위해서는 무언가 알고 움직여야 하지 않는가 싶다. 단순히 나라의 지원도 중요하지만은 무
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성공요소
1. 완전한 자율성 부여
2. 우수한 공헌자(Contributor)를 확보
3. 편리한 서비스와 빠른 속도를 유지
4. 관심영역에 따른 체계적인 분류
5. 서비스의 차별화
Ⅷ. 커뮤니티의 활성화 방안
Ⅸ. 향후 커뮤니티의 발전 방향
참고문헌
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기획·조정기능에 역량을 집중해야 하며, 집행기능은 최대한 지방교육행정체제 및 초·중·대학·평생교육기관에 이관하는 방향으로 역할과 기능이 재정립되어야 할 것이다.
참고문헌
김남순(2001), 교육 행정과 교육 경영, 교육과학사
권기욱(2
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웹마스터의 역할보다 훨씬 확장된 역할을 말한다. 이러한 정보를 특정 한 사업분야에 제공하고 더 나아가 직접 마케팅기획까지 담당한다면 웹마스터의 미래는 매우 밝을 것으로 예상된다.
이러한 웹마스터의 역할확장을 요구하는 수요가 있
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예산과 연계
5. 현실적으로 파트너를 평가하고 선택
6. 뛰어난 경영자원 전략기획 수립
7. 투자와 업적에 대한 보상 연계
8. 매니저의 역할을 분명히 수행
Ⅸ. 전략적 제휴 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
Ⅹ. 결론
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