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교육프로그램 개발을 위한 인식 및 요구조사, 대구대학교 교육대학원, 2016.
최미녀, 주의력 결핍 과잉 행동(ADHD) 유아에 대한 교사의 인식 및 교육적 중재 방안 연구, 군산대학교 교육대학원, 2014.
송연주, 부모, 교사, 또래 변인이 ADHD 성향 아동
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교육의 이론적 기초
정영진(1994) : 청소년 사랑을 위한 부모교육, ‘94 교육자료, 전라남도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로교육(진로지도)의 정의
Ⅲ. 청소년진로지도(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 청소년진로지도(진로지도)의 내용
1. 자아 인식
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존중하는 법을 배우며, 더욱 건강한 사회적 관계를 형성할 수 있는 기초를 마련합니다. <목 차>
1. 감정 코칭의 기본 이론
2. 감정 코칭의 중요성
3. 프로그램 구현 과정
4. 사례 연구 분석
5. 비교 연구
6. 프로그램의 효과 및 한계
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님반이 되어요
다음연도 교육계획 예정안내(강연)
월
생활주제
부모교육 주제
부모교육 내용
3
새 친구를 만나요
*새로운 환경적응
*워크샵
*부모 요구도 조사
*효과적인 자녀와의 상호작용
*자녀 바로 이해하기
4
봄
*바깥놀이
*주변환경 탐색
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부모역할은 자녀의 성장을 되려 방해할 수 있다는 점을 인식시킨다.
부모협력 프로그램은 부모들로 하여금 부모역할과 아동 발달 등에 관하여 다양한 지식을 갖출 수 있도록 배려하는 교육을 진행하는 것이다. 잘못된 교육은 부모들을 잘못
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부모역할 강화를 위한 보육시설과 부모협력은 강화되어야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2013.10.25
52주간의 멋진 부모 코칭 Michael H. Popkin 저 | 홍경자 외 1명 역 | 학지사 | 2013.01.30&nbs
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부모가 되기 위해서 부단히 노력해야 한다. 좋지 못한 부모의 모습을 돌이키며 변화하는 것이 힘들다고 쉽게 포기하기 보다는 자녀들에게 좋은 부모가 되기 위해 끊임없이 노력하는 모습을 보여주는 것 자체가 훌륭한 교육이 될 것이다. 1
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교육과학사
* 충남 천안 남산초등학교(1996), 학교·가정 사회의 통합적 역할 분담지도를 통한 질서·청결·예절 행동의 실천, 교육부지정 인성교육 시범학교 운영 보고서
* 홍종설(1997), 기본생활습관 프로그램을 적용한 저학년 아동의 바른 생
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1. 부모교육의 개념 및 필요성
부모교육(Parent Education)은 부모가 자녀의 성장 발달 단계별 특성을 이해하고, 긍정적이고 효과적인 양육 기술을 습득하며, 건강한 부모-자녀 관계를 형성하고, 가족 구성원으로서의 역할을 수행하는 데 필요한
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것이 좋다. 이런 편견 때문에 양육에 부담을 느끼는 부모들이 많다. 지금까지 살펴본 것처럼 외동아이라고 해서 부모에게 무언가 특별한 양육태도가 필요한 것은 아니다. 외동아이든 아니든 아이를 바람직한 양육태도가 있고, 그렇게 하려고
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