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Science and Soccer. Edited by Thomas Reilly, London : E & FN SPON
McKenzie, T.L. and Carlson, B.R.(1984) Computer technology for exercise and sport pedagogy: recording, storing and analyzing interval data. Journal of Teaching in Physical Education, 3, 17-27
Metzler, M.W.(1984) ALT-PE micro computer
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society, as they have devoted themselves to the nation and people and have lived to realize community rather than freedom due to their professional nature.
In particular, in a situation where digital services of socioeconomic culture are rapidly progressing, technology-intensive, and labor flexibil
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기술 교육을 기대하기는 어렵다"고 말했다.
★ 발전방향
비판적 사고증진을 하기 위해 다양한 방법이 이용되고 있다. 그 중 통합적 방법은 넘쳐나는 지식기반사회에서 지식과 정보 사이를 이어주는 알맞은 수업전략이 아닐까 생각해본다.
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사회적 고민과 인류애에 바탕한 철학을 가지고 있어야 한다는 것이다.
저자는 우주 산업에 종사하기를 꿈꾼다면 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 수학(Mathematics)에 대한 공부는 기본이라고 말한다. 심지어 최근에는 여기에 예술(
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과학기술의 이용.
⑴과학기술혁명(Science Technology Revolution, STR).
1)STR은 동력산업(Power Industry)에서 광범위하게 확산되고 있다.
2)STR은 사회에서 과학의 역할을 증대시켰다.
3)STR의 진전은 특수한 통제기계와 메카니즘의 생산을 증가시키는 경향
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사회의 요구에 부응하는 전문대학 수업 연한의 탄력적 운영
3) 산업체의 적극 참여를 유도하는 전문대학의 주문식 교육제도 확대
4) 전문대학 주도의 현장 지향적 프로그램 개발·운영 지원
4. 학습자의 요구와 교육 선택권을 중시하는 직
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사회평론 2013
이성근, 이관률 외 저, 지역개발론, 집현재 2012 1. 비전 및 목표
2. 중점사업
(1) 스마트 명품도시 구축사업
(2) 디지털 세종대왕 구축사업
(3) 지역정보통합센터 구축사업
(4) 지역 정보기술아키텍처(EA) 구축사업
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y.)
일곱 가지 필수 학습 분야 (Seven essential study objectives)
1. 언어 분야 (language)
2. 수학 분야 (mathematics)
3. 과학 분야 (science)
4. 기술 분야 (technology)
5. 사회 과학 분야 (social sciences)
6. 예술 분야 (arts)
7. 건강과 보건 복지 분야 (health and physical we
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왕국(The Akkadians)
3. 바빌로니아 왕국(The Babylonians)
4. 아시리아 왕국(The Assyrians)
4) 문자(Writing)
5) 과학과 기술(Science and Technology)
6) 믿음(Belief)
7) 지구라트: 신들을 위한 신전(Ziggurats: Temples to the Gods)
8) 영구적인 영향(Lasting Influence)
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사례
1. Networked Schools
2. 하드웨어와 소프트웨어
3. 보조 기술(Assistive Technology)
4. Professional Development
5. Student Competencies
6. 교육 과정에의 통합
7. 도서관 시스템
8. 지원
Ⅶ. 향후 미국 교육정보화의 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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