|
section 1
1. 교재의 분석과 설명
2. 단원 및 주제명
3. 학습 목표
4. 학습자 특성 분석
5. 활용매체 및 시간
section 2
1. 학습지도안
2. 상세한 수업 전개
section 3
1. 이론 및 모델 적용
* ASSURE 모형
* keller의 동기 이론 (ARCS 이론)
* Gagne의 교
|
|
|
section=&menuId=1&subMenuId=15&tabMenuId=81&eventGubun=060101&query=%EA%B7%BC%EB%A1%9C%EA%B8%B0%EC%A4%80%EB%B2%95#undefined, 201119 1. [사례 1] 지문을 읽고 문제에 대한 답변을 약술하시오.
(문제 1-1) A의 상속재산은 어떻게 산정되며 얼마인가?
(문제 1-2) A의 빈소에 모인
|
|
|
1-2. 관련기사
2. 축제 개관 (2011년도 기준)
II. 본론
1. 축제 내용 및 분석
2. 유사 축제와 비교 분석
2-1. 울진 금강송 송이 축제의 개관
2-2. 양양송이축제와 유사점 및 차이점 비교
III. 결론
1. 시사점 & 감상
참고 문
|
|
|
1-2). 제품을 구매하셨다면 제품에 대한 만족도는 어떠하십니까?........................6
2) 불필요한 제품이지만 좋아하는 스포츠 스타가 나와서 구매하신 적이 있으십니까?.7
3) 제품을 구매한다면 얼마까지 돈을 지불할 의향이 있으십니
|
|
|
section=kin&rank=1&sort=0&spq=0&pid=gsvC5v331xwsst6WcjVssv--372103&sid=TACylGyuAEwAAA5IBew
3)http://www.han-ul.co.kr/ana/theory/volumetric/v-variety/chelate.htm
4)http://blog.naver.com/yukinomiru?Redirect=Log&logNo=20005044854 요약
1. 서론
1-1 침전적정
1-1-1 Mohr method
1-1-2 Fajans met
|
|
메뉴펼치기
