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학습수업)의 문제점과 해결방안
1. 지침에 대한 문제점 및 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
2. 편성?운영의 기본 모형 정립에 대한 문제점 및 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
3. 특별보충과정에 대한 학생?학부모 의식에 대한 문제점 및 개
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보조공학의 활용]
국립특수교육원
2005
2
강혜경
박은혜
특수교육연구 제9권 제2호
[장애아동을 위한 특수교육 활용 및 지원방안]
국립특수교육원
2002
3
박은송
김규일
특수교육 정보화 지원 방안
[지체부자유학생의 교수-학습지원을 위한 ICT활
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학습 수업모형의 특징
. 학습자의 주체적인 학습을 강조(수업 시작단계에서 교사의 조력이 적음)
. 시청각 매체와 같은 수업 보조물을 많이 이용(직접적 기회를 제공함으로 개념 형성을 증진)
. 학습의 결과보다 과정과 방법을 중요시
3. 발견
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학습방법을 통해 유아들의 성장을 돕는 아동학도가 되어야겠다고 생각했다.
4. 참고문헌 및 출처
- 김영옥 (2001). 미술작업에 있어서 유아의 협동에 관한 질적 연구. 유아교육연구
- 이영자·이기숙·이정욱(2017), 유아교수 학습방법
- 곽향림,
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학습이론
1. 개요
2. 자기 주도적 학습의 의미
1) 관리적 자기주도 학습
2) 구성적 자기주도 학습
3. 자기 주도적 학습의 증진 방안
1) 관리적 자기주도 학습 능력 증진 방안
2) 트레핑거(Treffinger)의 자기주도 학습 모형
3) 구성
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개별 학습이 가 능하다.
3)학습내용
①에듀넷의 멀티미디어 교육자료 활용 내용
5월 1일부터 5월 30일까지 컴퓨터실을 활용 에듀넷에 접속하여 아동 스스로 안내 화면에 따라 학습하도록 하였다. 이 자료는 아동이 컴퓨터 보조학습 프로그램에
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학습이 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향”,한양대
19. 차갑부(1993),“성인교육 방법론”,양서원
20. 허운나(1985),“컴퓨터 보조수업의 학습효과에 관한 연구”,한국교육공학연구회 I. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 방법과 내
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개별화된 학습이 이루어지도록 하는 것이라는 Peters의 견해는 개인적 학습과 대중적 커뮤니케이션을 결합시키는 일종의 패러독스라고 이해되기도 한다. 그러나 Garrison은 Peters의 산업화모델이 원격학습자료를 대량생산하는 상황을 염두에 두
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모형의 필요성이 절실하였다.
Ⅶ. 웹기반 가상교육의 교수학습과정
전통적인 교실학습은 교수자가 새로운 개념이나 내용을 학습자에게 설명하고 학습자에게 질문할 기회를 부여하고 학습자는 미처 이해하지 못했던 학습내용을 질문에 대한
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학습에서의 교사의 책임
가) 일반적인 관심사를 문제화하여 학생들에게 제시한다.
나) 그 문제를 해결하는데 필요한 방법론적 기법을 가르친다.
다) 학생들이 해결한 결과를 실제로 청중들에게 발표할 수 있는 기회를 준다.
3. 심화학습 모형
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