|
-TAT는 1935년에 Morgan과 Murray가 처음 소개했다.
-현재 TAT도판은 1935년부터 사용된 세 번째 세트다.
-두 번째, 세 번째 카드는 첫 번째 세트에서 그림이 첨삭되고 라포를 촉진하는데 도움을 위해 도판의 크기를 두 배로 늘렸다.
-주제통각
|
|
|
열정 또한 높다. K-WAIS
1. IQ 점수
2. 양적분석
3. 질적분석
MMPI
1. 검사결과
2. 개별척도에 대한 해석
3. 2코드 유형에 따른 해석
HTP
1. 집
2. 나무
3. 남자
4. 여자
TAT
1. 도판에 대한 피검자의 반응내용
2. 종합적 해석
SCT
|
|
|
TAT의 도판들이 성인에게 알맞게 그려져 있기 때문에 성인의 성격을 진단하는 데는 유용하지만 아동들에게는 적합하지 않다, 따라서 Bellak (1976)은 3세부터 10세 사이의 어린이들에게 실시할 수 있는 아동용 투사적 성격검사(CAT)를 개발하였다.
|
|
|
도판의 시각자극의 왜곡, 언어의 이색적 사용, 사고나 논리의 특성, 또는 이야기 자체의 기묘한 왜곡 등을 포착하는 방법이다.
이 중 일반적으로 '욕구-압력 분석법'이 널리 사용되고 있다. 이는 개인의 욕구(need)와 환경압력(pressure) 사이의 상
|
|
|
도판을 피검자들에게 한 장씩 차례로 보여주고 그것을 종이 위에 그리도록 한 다음, 그 결과에 따라 개인의 성격특성을 분석하고 해석하고자 하는 방법.
이 검사로 정신 분열증, 신경증, 조울증, 정신박약 또는 기질적 뇌 장애 등을 진단할 수
|
|
메뉴펼치기
