|
의 e-러닝 모형
3) 원격교육
① 원격교육의 발달과 개념
가상교육의 역사는 원격교육에서 시작되었으며, 최초의 원격교육은 글쓰기와
인쇄매체에서 비롯되었다.
② 원격교육의 형태
- 제 1유형 : 면대면 교육을 실시하는 전통적인 교육기관에
|
|
|
하는 작업을 한다.
③ 해결책 만들기(Solution Building) - 이 단계에서 학생들은 가능한 해결책을 생성하고, 해결책과 해결과정에 대한 평가를 한다.
♤ 문제중심학습에서의 교사와 학생의 역할
교사의 역할
학생의 역할
-교사는 학생들에게 해결
|
|
|
과 교육과정이수, 근무연수와 경력, 유 경력을 우대 한다.
- 임원자격: 각 분야별로 대표를 해주시는 분만 임원자격이 있음.
Q7. 사회복지협의회의 지역별 편차?
A7. - 편차들이 없을 순 없다, 보통 수도권, 서울지역은 발달이 크고 전라도여건은
|
|
|
과 여러 가지 기법(역할 바꾸기, 속마음 등)을 이용하여 무대 위에서 펼쳐보고 명백히 하여 스스로 자신을 보게 하는, 나를 찾아가는 과정이라 할 수 있다. 사이코드라마는 정서적 갈등을 명백히 해줄 뿐만 아니라 인간 잠재력의 발달에도 공
|
|
|
과 불화를 경험한 것으로 보고된 바 있다.
과거 감염병은 가뭄, 홍수와 같이 자연의 섭리로 부터의 재난, 즉 자연재난으로 분류 되었지만 현재 우리는 감염병을 사회적 재난으로 분류하고 있다. 따라서 감염병이 유행했을 때, 사회는 전통적인
|
|
|
과정도 우연성으로 이해되어야 한다는 것이다.
계획에 대한 우연성 접근은 과업의 적정한 설계, 조직구조, 집행을 위한 관리과정 등 계획이 집행되는 특정한 상황에 따라 우연성을 인정한다는 점에서 계획이론에 대한 전통적인 접근법과 차
|
|
|
의 교육사적 의의
① 교육이념의 근대화에 기여
② 과거제도의 폐단을 지적, 다각도로 이에 대한 개혁 모색
③ 한글의 보급과 발전에 기여
④ 민족주체의식의 제고
⑤ 발달단계에 따른 보다 체계화된 학제를 제시(유형원의 학제안)
8. 조선시
|
|
|
의 직접구매를 방법으로 한다. 또한 전자는 소비자 권익 지키기를 단일 목r적으로 하는 소비자 단체와 사회 전체 활동에 소비자 보호 활동을 포함시킨 다목적 활동단체로 구분된다.
이와 같은 구분은 단체의 정체성 및 재원과 밀접한 관련이
|
|
|
의 입학과 졸업의 과정으로 완결되는 것이 아니다. 인간의 인성과 태도는 이미 유아 초기 때부터 중요한 성장이 이루어지며 인생의 아름다운 성숙은 세월이 흐를수록 더 깊어만 간다. 그러므로 인간의 교육은 평생을 통한 계속적 성장과 발달
|
|
|
의 전통적 공업도시들의 쇠퇴는 바로 이
러한 과정의 결과적 현상에 해당한다. 하지만 이 방기는 또한 새로운 건
조환경을 모색하는 출발점이 되기도 하기 때문에, 자본주의적 발달에 따
른 건조환경의 보전과 파괴를 계속 반복하게 만드는
|
|
메뉴펼치기
