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아동들의 환경에 발맞추어 바람직한 TV광고를 만들어 가는데 노력해 야 할 것이다.
4. 지금까지 연구의 대부분이 수용자에 대한 효과, 영향에 집중되어 왔으므로 앞으 로의 미디어 이용의 배정적 방향 모색이나 개선책에 관한 많은 연구가 요
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아동발달과 부모교육, 1. 컴퓨터가 아동에게 미치는 영향
2. 미디어가 아동에게 미치는 영향
1) 교육용DVD가 아동에게 미치는 영향
2) TV 시청이 아동에게 미치는 영향
3) 컴퓨터(미디어)가 아동에게 미치는 영향
3. 결론 및 시사점
참고
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아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. TV가 아동에게 미치는 영향
1) TV의 긍정적인 영향
(1) 친사회적 행동학습
(2) 유아의 음악적 능
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아동을 위한 사회교육, 시그마프레스 2014
사회복지교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의집 2014
서경숙 저, 아동과 사회, 양서원 2014 1. 대중매체환경의 역할
2. TV 매체환경의 영향
1) TV의 중요성
2) TV의 영향
3) 사회화 매
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TV만화를 접하는 빈도가 현저하게 떨어질 것이다.
Ⅳ.결론
본 논의에서는 1990년대 이후 TV만화가 변화하게 된 원인과 이것이 아동에게 미친 영향, 그리고 그 해결책에 대해 알아보았다. 1990년대 초에 시작된 시청률 경쟁은 무분별한 TV만화의
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