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대구초등도덕과연구회(1996), 실천적 인성 형성을 위한 도덕과 교육 방법의 모색, 평화문화사
송대영(1996), 윤리교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
C. E. 해리스 지음, 김학택·박우현 옮김(1994), 도덕이론을 현실문제에 작용시켜 보면, 서
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대구대학교 초등교육연구논총 제12집, 1998
박인우, 학교교육에 있어서 구성주의 원리의 실현 매체로서의 인터넷 고찰, 1998
슈미트 J, 구성주의, 서울 : 까치, 1995
이원희, 교사교육의 구성주의 접근, 한국교사교육, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주
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대구대학교 중앙도서관
: 이규방, 윤하중, 김기수, 김난주
SOC 민자 사업의 정책 방향 (1999) / 한국건설산업연구원
: 한국건설산업연구원
SOC 민간투자사업 추진을 위한 중장기계획 수립 / 기획예산처
: KDI 경제 정보센터 / 한국개발연구원
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핵심인 자율성과 선택의 개념
4. MB정부의 3불정책 폐지이론
5. 국가의 교육 체계
Ⅳ.學歷上昇의 원인
1. 학습욕구 이론
2. 기술기능이론
3. 신마르크스 이론
4. 지위경쟁이론
5. 국민통합론
Ⅴ. 교육제도
1.학생선발과
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가치
Ⅲ. NIE(신문활용교육)의 개념
Ⅳ. NIE(신문활용교육)의 목적과 효과
1. 신문활용교육의 목적
2. 신문활용교육의 교육적 효과
Ⅴ. NIE(신문활용교육)의 필요성
Ⅵ. 교재화를 위한 기초 훈련
1. 신문을 보고 읽는 방법의 지도
1) 신
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대구대학교 출판부, 2003
이효자 외 특수아동교육, 도서출판 정일, 1997 1. 시각장애의 정의
2. 분 류
3. 실명의 원인
4. 시각장애인의 인구
5. 시각장애인의 교육
6. 재활 훈련
7. 시각장애인의 직업
8. 시각장애인의 심리
9. 도
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대구, 수원)의 감사
1. 응급가료 업무 처리 부실
2. 취업보호업무에 관한 사항
1) 기업체 관리 부실
2) 취업추진 부실
3. 전투경찰대원(경비교도대원) 상이급여금 지급처리 부실
4. 보상금 지급에 관한 사항
1) 보상금 지급일 기산 부적정
2)
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은행나무 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국 남방과 북방 문화
1) 남방 문화
2) 북방 문화
3) 남방과 북방 구분 기준
2. 남방 문화의 주요도시 상하이
1) 개요
2) 지리환경
3) 역사와 문화
4) 상하이의 경제
5) 오늘날의
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대구가톨릭대학교 대학원, 2009. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 글로벌 금융위기의 개요
2. 2008 글로벌 금융위기의 배경
1) 저금리와 유동성
2) 대출
3) 과도한 레버리지
4)
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은행나무 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국 남방과 북방 문화
1) 남방 문화
2) 북방 문화
3) 남방과 북방 구분 기준
2. 남방 문화의 주요도시 상하이
1) 개요
2) 지리환경
3) 역사와 문화
4) 상하이의 경제
5) 오늘날의 기능 : 개혁
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