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학과와 한의학과가 함께 있음이다. 수시로 한의학을 접하며 춤과 함께 일어나는 심리적 생리적 현상들을 막연하게가 아니라 한의학적으로 충분히 정리하고 싶다.
그렇게 삶을 전체적으로 사용하여 이 박사과정기간을 보낸다면 졸업 후 진로
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학과를 이수하는 동안 대기, 소음, 수질, 자연, 토양, 폐기물 관련 산업기사 등 자격증 공부도 병행하여 학습의욕을 더욱 높일 것입니다.
학과 졸업 후에는 환경안전전문가가 되기 위해 대학원진학을 생각하고 있습니다. 대학원에서는 환경문
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학과를 이수하는 동안 전기기사 자격증 공부도 병행하여 학습의욕을 더욱 높일 것입니다.
학과 졸업 후에는 해외에 다시 나가 대한민국의 기술력을 널리 알릴 수 있는 전기기술자로 성장하는 것이 최종 목표입니다. 1.성장과정 및 학교생
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어진다면 현장 실습에 능동적으로 참여하여 현실적인 감각도 유지할 것입니다.
학과를 이수하는 동안 산업안전기사, 위험물산업기사 등 자격증 공부도 병행하여 학습의욕을 더욱 높일 것입니다.
학과 졸업 후에는 국내, 해외 현장에 다시 나
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가하게 짜서 실험실과 영어공부를 위주로 생활 할 것입니다.
아직 계획된 것은 아니지만 저는 농촌진흥청 연구사(지방직 공무원)도 생각하고 있습니다. 부모님의 뜻과 저의 뜻을 보완한 완벽한 직업이지만, 경쟁률이 100:1이 넘기 때문에 열심
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전문가로 성장하기 위해 노력할 것이며, 대학원 과정에서도 현장과의 연결을 바탕으로 의미 있는 연구를 수행하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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경험을 더욱 정제하고 확장하여, 교육현장에 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있는 전문적인 음악교육자로 성장하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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실제 교육현장의 감각을 두루 갖춘 예비 역사교사로서, 연세대학교 교육대학원에서 보다 전문적인 성장을 도모하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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, 이러한 경험을 밑거름삼아 영어 능력 향상과 취업에 한걸음 다가갈 수 있을 것이라 생각됩니다. 가. 지원동기
나. 연수기간내의 활동 계획
다. 귀국 후 활용 계획
라. 기타 (선발에 가산점이 될 수 있는 내용을 자유롭게 기재)
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있도록 함께하는 상담자가 되고 싶습니다. 졸업 후의 진로는 단지 직업적 경로가 아니라, 상담자로서의 태도와 철학을 지속적으로 실천해가는 과정이라 생각합니다. 저는 앞으로도 그 여정을 성실히 걸어가며, 전문성과 인간성을 겸비한 상
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