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현대생산경영 -진영사<김남영,홍관수,전영일>
전략적 생산 운영관리-경문사<홍관수,김남영,전영일>
생산운영관리론 -형설출판사 <이병찬,신호균,김정태,이창원>
전자상거래와 E - 비즈니스 <황하지, 고일상, 박경혜>
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현대 서비스론, 형설 출판사, 1991
- 논문
1) 조선배, "호텔서비스 평가에 관한 연구", 동국대 경영대학원 석사학위 논문, 1990
2) 이경욱, "관광호텔의 서비스 문화에 관한 실증적 연구", 경기대학교 대학원 석사학위 논문, 1998
3) 김태현, "관광호텔
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자기자본
= NOPAT/순자산*순자산/자기비용-세후순이자비용/순부채*순부채/자기자본
= NOPAT/순자산*(1+순부채/자기자본)-세후순이자비용/순부채*순부채/자기자본
= NOPAT/순자산+(NOPAT/순자산-세후순이자비용/순부채)*순부채/자기자본
= 영업ROA+(영업
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신입사원으로 선발된 예비 신세계인은 경기 용인에 있는"신세계유통연구소"에 입소해 2주 동안 신입사원 교육을 받는다.
▷ 교육내용
팀워크와 도전의식 함양
세계의 비전이해
기초업무능력습득
윤리경영의 이해와 체득
이와 같이 프로그램
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현대적ROE
롯데제과
2011년
2012년
2013년
2014년
2015년
NOPAT마진(%)
4.7
4.2
2.2
0.2
3.5
순영업자산회전율
0.71
0.67
0.67
0.85
0.84
영업ROA(%)
3.3
2.8
1.5
0.2
2.9
스프레드
8.67
23.33
3.78
-1.94
0.54
순재무레버리지
0.06
0.03
0.09
0.16
0.13
재무레버리지이득
0.52
0.7
0.34
-0.31
0.0
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(2) 표준 손익계산서
(3) ROE
(4) ROE 분해: 현대적인 방법
2) 회전율
3) 부채비율
(1) 부채비율
(2) 이자보상비율
5) 주가
6. 경영관리분석
1) 조직구조도
2) 최대주주
3) 신용등급
7. 결론
1) 분석결과
2) 시사점
참고문헌
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목적
1.3. 교육평가의 중요성
2.교육평가의 종류
2.1. 전통적 평가와 현대적 평가의 비교
2.2. 내용 중심 평가와 학습자 중심 평가
2.3. 교육평가의 다양한 형태
3.교육평가의 과정
3.1. 평가 계획
3.2. 평가 수행
3.3. 평가 결과 분석 및 활용
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신입교사(신규교사, 새내기교사)의 학급경영
1. 교육이념(철학)을 갖고 있어야 한다
2. 계획을 세워 보자
3. 이해하는 마음이 필요하다
4. 시행착오를 두려워 말자
5. 항상 기록해 두자
6. 미리 미리 준비하자
7. 평가와 반성을 잊지 말자
8.
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자기효능감과 직무만족에 미치는 영향, 경희대학교 관광대학원.
2. 하혜숙ㆍ황매향 외 2명(2018), 청소년 인성교육, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
3. 하미승(2018), 리더십 (이론과 개발), 윤성사.
4. 권욱(2018), 긍정리더십이 구성원의 직
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영업분석
(1) 사업구성
(2) 시장점유율
(3) 성장잠재력
(4) 사업전략
3. 재무위험
(1) 수익성비율
(2) 안정성비율
(3) 활동성비율
(4) 재무제표
Ⅲ. 결론
(1) 전통적방법에 의한 ROE 분석
(2) 현대적방법에 의한 ROE 분
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