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tried to paint the lives of the poor people
⑤ really wanted things to work out well with Gauguin
정답
1. 1,4
2. 5
3. 1
4. 5
5. 4
6. 4
7. right
8. 1
9. used
10. 1
11. 1
12. 2
13. 5
14. 4
15. 4
16. 2
17. 2
18. 3
19. 2
20. 1
21. 2
22. 3
23. 1
24. dealing with
25. acquainted
26. 4
27. Paris
28. 2
29. 2
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acquainted and unacquainted preschool children, Developmental Psychology, 26, 379-87. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 또래의 정의와 또래의 역할
1) 또래란?
2) 또래의 역할
(1) 강화자로서의 또래
(2) 모델로서의 또래
(3) 준거로서의 또래
2. 유아또래의 중요성
1)
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acquainted with him. (상태)
* I became acquainted with him at the party. (동작의 시초)
be acquainted with : \" 을 알고 있다\"의 뜻으로 현재의 상태를 나타내고 있는
데 반하여 be 동사 대신에 \'become, grow, get + 과거분사\'의 형태가 되면 [ 하게되다]의
뜻으로 어떤
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friends also can get acquainted much through travel as leaving the house and suffer much.
매학기 방학이 돌아오면 미리 계획을 짜서 여행을 해야 겠다.
If every term vacation returns, must collude and travel plan beforehand. 영작
영작, 영작(여행에 관한),
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acquainted with her - 그는 그 여자와 친해졌다 -
I had my purse stolen - 나는 지갑을 도난당했다 -
The novel is printing - 그 소설은 인쇄중이다 (is being printed) -
※ have(혹은 get) + 목적어 + 과거분사
=~당하다, ~시키다 의 수동의 의미를 가지고 있다 -수동
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