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e-learning.co.kr 제1장 서론
제1절 연구의 필요성 및 목적
1. 문제제기
2. 연구의 목적
제2절 연구방법
제2장 이론적 배경 및 선행연구
제1절 이론적 배경
1. e-learning의 정의
2. e-learning의 특징
3. e-learning의 역사와 발전
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컴퓨팅 환경에서의 교육의 미래 모습
3. 유-러닝(U-learning)의 실제
국내 연구학교 운영 사례
해외 동향 및 사례
4. 국내외 사례 비교 및 시사점
5. 교수학습 모델을 적용한 시나리오 개발
시나리오1 : 유식이의 하루
<참고문헌>
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e-learning의 개념
Ⅱ. e-learning 활용수업 제시방안.
Ⅲ. 원격교육의 개념적 구분.
Ⅳ. e-learning과 교육사례.
Ⅴ. e-learning의 장점과 단점.
Ⅵ. 결론 및 해결방안.
Ⅶ. 체육교과에 접목시켜 본 e-learning.
Ⅷ. Q & A.
Ⅸ. 참고문헌.
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A Successful GIS Project Management Model. http://www.govtech.net /1996/gt/mar/grojman2/projman2.htm.
Hecht Jr., Louis G. (1994). "Federal GIS: A Look Back Offers a Look Ahead," GIS World.
Nedovic-Budic and Godschalk. (1996). "Human Factors in Adoption of Geographic Information Systems: A Local Gove
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발전 전망
Ⅳ. 한국 크루즈 관광산업 현황 및 실태분석
1. 한국 크루즈 시장 여건
2. 한국 크루즈 상품 판매현황
3. 한국 크루즈 관련 인프라 실태
Ⅴ. 크루즈 관광산업 발전방안
1. 정부의 업무분장과 지원정책 개발
2. 중앙정부의 과제
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