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대학원에서의 학습을 바탕으로 학교도서관의 정보교육 모델을 체계화하는 연구에 참여하고, 논문으로 발표하는 것을 목표로 하고 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동,
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시험 대비를 위한 교육학 및 전공 이론 학습
- 모의 수업 및 강의 실습을 통한 교수 역량 강화
- 교육 현장에서의 문제 해결 능력을 기르기 위한 사례 연구 수행
이러한 계획을 바탕으로, 저는 국민대학교 교육대학원에서의 학업을 충실히 수행
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로 2년 간 근무했습니다. 고등학생을 맡아서 하루에 2~3 타임, 시험 전에는 그 이상도 강의를 했습니다.
연수는 대학 때 미국으로 1년 간 어학연수를 다녀온 적이 있습니다. 당시 제가 얻은 가장 큰 소득은 미국인 친구들을 여러 명 사귄 것인데
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해하고, 여러 분야의 지식을 결합하여 창의적인 해결책을 제시할 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 이와 같은 융합적 사고와 학습은 저의 학문적 성장에 큰 도움이 될 것이며, 실무에서의 문제 해결 능력도 향상시킬 것이라 확신합니다.
졸업
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대학원의 우수한 연구 환경과 교수진의 지도 아래에서 반도체 소자 및 공정 기술 연구를 수행하며, 전자전기공학 분야의 발전에 기여하고자 합니다.
또한, 본 연구를 통해 차세대 반도체 기술의 혁신을 이끌고, 반도체 산업의 지속적인 발전
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융합적인 팀에서 간호사의 역할은 무엇이라 생각하나요?
- 의료 기술 발전에 따른 간호사의 역할 변화에 대해 어떻게 준비하고 있나요?
- 대학원에서의 학업과 임상 업무를 어떻게 병행할 계획인가요?
- 임상간호 연구를 통해 궁극적으로 달성
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융합을 추구하는 교육기관이라고 알고 있는 바 저는 이제 학문적 연구뿐 아니라 이러한 실무적 연결고리 역시 적극적으로 활용하고자 합니다. 재학 중 학과에서 운영하는 글로벌 인턴십 프로그램, 산학연계 프로젝트, 외국 대학과의 교류 프
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융합적 접근도 고려하고 있으며, 졸업논문은 음악이 청소년 정서 안정 및 자기표현력 향상에 미치는 영향에 관한 실증연구로 진행할 예정입니다.
넷째, 졸업 후 진로계획.
졸업 후에는 중·고등학교 음악교사로 진출하여 학생들의 삶 속에 음
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대학원에서의 학문적 경험을 통해 얻은 지식과 연구 성과를 바탕으로 의료 현장에서 환자들에게 실질적인 도움이 되는 영양 관리를 제공하며, 건강한 사회를 만드는 데 기여하는 전문가가 될 것입니다. 1.자기소개
2.학업(연구) 계획
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융합 가능성에 대해 어떻게 생각하십니까?
- 대학원 과정 중 가장 걱정되거나 도전적인 부분은 무엇인가요?
- 연구윤리에 대해 어떻게 생각하며, 연구자로서의 자세는 어떤 것이어야 한다고 생각하나요?
- 졸업 후 간호시뮬레이션을 활용한 구
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