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1).2005학년도 전기제어공과에서 PLC제어실습시간은 1조당 200시간으로 4개조로 운영되고 있으며 고령자 및 고학력자들의 입학비율이 높아 학생 개인의 수준과 능력을 고려한 실습과제의 개발과 현장성있는 도면을 적용한 수업진행 도중 본 연
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PLC실습실
무엇을
시나리오
소프트웨어
하드웨어
어떻게
이번에 배운 타이머와 카운터를 이용하여 어떤 시나리오를 만들고 시나리오가 정해지고 각자 회로도를 짜보고 다음날 비교하기로 함
전날 결정된 시나리오에 따라 각자 회로도를 만든
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실습을 통하여 사다리논리표를 토대로 명령어 리스트를 작성하는 것을 완벽히 익힐 수 있었다.
- 사다리논리도를 이용하여 PLC 프로그램을 작성, 실행하여 각각에 따른 프로그래밍으로 서로 다른 동작들을 확인 할 수 있었다.
- 또한 여러번
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실습준비
① GLOFA GM4 PLC를 준비한다.
② 에어서비스 유니트의 CY1, CY2, CY3, CY4, CY5와 자동이송장치의 CY1, CY2, CY3, CY4, CY5를 연결한다(CY5는 자동이송장치의 흡착 패드와 연결한다.). 이때 방향이 바 뀌면 동작이 제대로 되지 않으므로 방향이 바뀌지
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PLC제어에 대해 공부해 보고 예제 및 과제를 통해서 PLC의 래더다이어그램, 코딩, 타이밍차트등의 실습을 해 보았는데 평소에 잘 접해보지 못한 분야라서 많은 어려움이 있었다. 예제를 통해 배운 명령어등을 이용하여 과제를 해 보았지만 내가
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