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총 천연색 발광소자 가능
Red (InGaAlP/GaAs)
Green (InGaN/GaN)
Blue (InGaN/GaN)
UV (InGaAlN/GaN)
고온- 고전압 등의 악조건에서 내구성이 양호 LED란
White LED 의 정의
White LED 의 구현원리
White LED 의 특징
White LED 의 응용
결론
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LED의 기본개념 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 2
2-2. LED의 동작원리 ∙∙∙∙∙ͨ
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론 2
2-1. LED의 기본개념 2
2-2. LED의 동작원리 3
2-3. LED의 장단점 5
Ⅲ. 결론 및 고찰 6
참고문헌 7
그 림 목 차
<그림 1> 파장에 따른 빛의 색깔
<그림 2> LED의 PN 접합에 의한 발광 개념도
<그림 3> 전형적인 LED의 구조
<그림 4> LED 기본 원리
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LED R/G/B/A/W 의 광특성”,
전기전자재료학회 하계학술대회논문집, pp. 100~103, 2003.7
[11] 통계청 http://www.kostat.go.kr/
5. 참고자료
<그림1> 조명용 광원의 동향
<그림2> 파장에 따른 빛의 색깔
<그림3> LED의 원리
<그림4> White LED 구현
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구현하게 되었습니다. 이번 특강을 통해서 그동안 접해보지 못한 분야를 공부하게 되어서 좋았습니다. 하지만 아쉬운 점은 제한된 시간내에 작품을 함으로써 처음의 목표를 완수하지 못하였고, 작품에 대한 이해도가 상당부분 미흡했습니다.
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LED 산업동향 및 주요이슈, 최재호, 전자장보센터(EIC), 2007. 8
[17] LED조명, 한국에너지자원기술기획평가원, 그린에너지 전략 로드맵, 20009. 4 제 1 장 서 론 4
제 2 장 본 론 5
2.1 LED의 기초적 원리 5
2.1.1 LED(Light-Emitting Diode)란? 5
2.1.2
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원리
3.1.2 냉음극 형광램프의 전기적 및 광학적 특성
3.2 발광 다이오드(LED)
3.2.1 LED 구조 및 원리
3.2.2 고휘도 LED의 전기적 및 광학적 특성
3.2.3 고휘도 LED 응용 및 시장
3.3 평판형 형광램프(FFL)
3.3.1 평판형 형광램프의
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LED는 소형으로 제작되어 각종 표시소자로 폭넓게 사용되고 있으며 반영구적인 수명(약 1백만시간)으로 그 활용도가 높다. 특히 청색LED의 상용화로 LED의 풀컬러 구현이 가능해지고 가격도 크게 낮출 수 있게 되면서 제품의 활용도는 급속히 높
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crystal display <http://en.wikipedia.org/wiki/lcd_monitors> 제 1 장 LCD DISPLAY
1.1 LCD란?
1.2 구동원리
1.3 구조
제 2 장 LCD MODE
2.1 TN
2.2 IPS
2.2.1 S-IPS
2.3 VA
2.3.1 MVA
2.3.2 PVA
제 3 장 특성 비교
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LED 광원은 이미 휴대폰 등에 키패드용으로 칼라 LED를 사용하고 있고 LCD창의 백라이트로 백색LED를 사용하고 있다. LED의 강점인 우수한 색 재현을 구현하기 위해서는 형광체를 사용하지 않고 RGB 각각의 단색 광원을 사용하는 것이 일반적이다.
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LED 활용법에 대해서 말해주세요.
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led,태양전지,트랜지스터의 구별하여 특징과 차이를 말해주세요.
30
led 구동원리는 무엇인가요?
31
led의 전망은 어떠하다고 생각하시나요?
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하이츠, 베가드, 무어, 옴, 플랑크 법칙을 이용하여 LED를 설명해보
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구현 원리를 잘 이해했는지 ?
12 입사후 본인의 가치관과 기업의 가치관이 다르다면?
13 포트폴리오 관련 해서 (본인이 개발한 개발참여한) 관련 설명14 향후 자기계발은 어떤 걸, 어떻게 하고 싶은가
15 엔씨소프트 자체만의 장점으로 꼽을수
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원리를 plecs라는 프로그램으로 구현하는 것이 팀 목표였고, 수업의 취지에 맞게 공학 지식을 활용하여 직접 설계하고 싶었습니다. 또한, 이러한 경험이 사회에 나가서 팀 프로젝트를 맡을 경우, 다양한 문제해결 방식을 배울 수 있는 발판의
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원리를 plecs라는 프로그램으로 구현하는 것이 팀 목표였고, 수업의 취지에 맞게 공학 지식을 활용하여 직접 설계하고 싶었습니다. 또한, 이러한 경험이 사회에 나가서 팀 프로젝트를 맡을 경우, 다양한 문제해결 방식을 배울 수 있는 발판의
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원리를 plecs라는 프로그램으로 구현하는 것이 팀 목표였고, 수업의 취지에 맞게 공학 지식을 활용하여 직접 설계하고 싶었습니다. 또한, 이러한 경험이 사회에 나가서 팀 프로젝트를 맡을 경우, 다양한 문제해결 방식을 배울 수 있는 발판의
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