[청소년복지] 청소년복지의 개념(정의 및 필요성) 청소년복지의 주요 쟁점

소개글

[청소년복지] 청소년복지의 개념(정의 및 필요성) 청소년복지의 주요 쟁점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 청소년복지의 개념
1. 청소년의 개념정의
2. 청소년심리 및 특성
3. 청소년복지의 정의
4. 청소년복지의 필요성

II. 청소년복지의 주요 쟁점
1. 청소년의 권리
2. 청소년의 참여
3. 청소년의 연령기준

* 참고문헌

본문내용

째, 청소년의 연령기준 등 이상의 3가지와 관련된 문제와 쟁점에 대한 내용은 다음과 같다.
1) 청소년의 권리
청소년의 권리에 대한 논쟁은 아직까지 기초적 수준에 머물러 있다. 실제로 많은 사람들은 청소년의 기본권인 자율과 권리를 인정해야 한다고는 하고 있지만 실질적으로는 양반된 개념으로 접근하고 있다. 먼저 보호주의자들은 청소년의 적절한 영양과 양육에 대한 권리를 강조하며, 청소년의 유약성과 의존성을 강조하고 있다. 반면에 자유주의자들은 청소년의 자율과 자기결정, 자기선택권 등을 강조하고 있다. 이와 같은 논쟁은 근로청소년문제, 학교에서의 학습권과 체벌문제, 소년소녀가장의 사회적 보호 등의 문제 등에서 청소년복지의 쟁점인 동시에 청소년복지의 독특성을 나타낸다고 할 수 있다.
2) 청소년의 참여
청소년의 자발적 참여 속에서 자원봉사, 동아리, 지역 활동 등을 통하여 다양하게 나타날 수 있다. 그러나 이와 같은 청소년의 참여의 가장 큰 장벽은 입시 위주의 교육풍토와 사회 환경이다. 대부분이 학생 청소년이라는 점을 감안한다면 청소년의 참여문제는 기성세대의 의식의 전환과 청소년의 적극적 참여의사의 표현과 참여가 절실하다.
3) 청소년의 연령기준
청소년복지의 기본적 쟁점은 연령기준을 어떻게 볼 것인가이다. 아동복지법은 아동을 0-18세, 청소년기본법은 9-24세, 형법은 14세 미만 등으론 기준연령이 각각임을 알 수 있다. 이와 같이 광범위하게 규정하고 있는 것은 가능한 한 별은 연령범위로 더 많은 청소년에게 혜택을 주기 위함으로 긍정적 측면에서의 관점도 있는 반면에 사회복지실천을 전문적 직업 활동으로 보기보다는 아직도 시혜적 보살핌으로 부정적 관점의 쟁점으로 볼 수도 있다. 한국은 일반적으로 중 고등학생 연령층인 13-18세의 청소년으로 지칭하지만 심리적 신체적 문화적 정서적 측면을 고려하면 쉽게 연령을 단정 짓기는 어려운 점이 많다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017

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