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소개글

국민건강보험공단 자소서 2020년 하반기 국민건강보험공단 건강직 국민건강보험공단 요양직 국민건강보험공단 행정직 자소서 자기소개서 상대방이 수용할 수 없는 사항을 요구할 때 적절한 대처로 해결하였던 경험 국민건강보험에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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1.상대방이 수용할 수 없는 사항을 요구할 때 적절한 대처로 해결하였던 경험에 대해 이야기해 주십시오. 당시 상황을 간략히 기술하고, 본인이 사용하였던 의사소통 방식과 그 결과에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
2.어떤 목표를 가지고 일을 추진했으나 뜻대로 되지 않아 고생했던 경험에 대해 이야기해 주십시오. 당시 상황을 간략하게 기술하고 본인이 파악한 문제점과 대처 방식을 구체적인 행동중심으로 서술해주시기 바랍니다.
3.소속된 팀이 다른 경쟁 팀들보다 뒤쳐지고 있는 상황에서 이를 극복하고 좋은 결과를 만들어냈던 경험에 대해 이야기해 주십시오. 당시의 상황을 간략히 기술하고, 소속된 팀의 미흡한 점을 보완한 방법에 대해 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.
4.다소 불편하고 부적절하다고 생각했던 조직(팀, 학교 등)의 규칙이나 절차가 있었다면 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 어떤 점에서 그렇게 생각했으며 당시 본인은 어떻게 행동했는지 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.

본문내용

이것은 어떠한 상황에서도 팀의 리더를 중심으로 하는 협업이 이루어진다면 이루어낼 것이 없다는 것을 알게 하였습니다. 국민건강보험공단에서 일하게 된다면 팀원으로 완벽한 협업을 이루어나갈 수 있도록 최선을 다할 것입니다.
4. 다소 불편하고 부적절하다고 생각했던 조직(팀, 학교 등)의 규칙이나 절차가 있었다면 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술하고, 어떤 점에서 그렇게 생각했으며 당시 본인은 어떻게 행동했는지 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
학창시절 선생님께서는 학기 초부터 학급에서의 일을 학급번호 1번부터 순서대로 정하셨습니다. 처음에는 1번부터 순서대로 일을 정하는 것이 공평하다고 생각하였는데 점차 선생님께서 마지막으로 학급 일을 한 번호를 기억하지 못하였고 다시 1번부터 학급 일을 맡게 되는 일이 발생하였습니다. 그러자 앞 번호의 학급 친구들의 불만이 조금씩 커져가기 시작하였고, 불만이 없는 뒷 번호의 학급 친구들과의 갈등을 일으키기에 이르렀습니다. 그래서 저는 학급회의 시간에 학급 일을 맡을 때마다 기록을 할 수 있는 표를 만들 것을 제안하였고, 학급의 모든 친구들이 찬성하였습니다. 저는 기록표를 만드는 작업에 자원하여 친구들과 함께 모든 학급 일을 기록할 수 있도록 표를 제작하였습니다. 학급 일을 맡는 순서와 그 일에 대한 정보가 정확하게 기록되면서 선생님께서는 더 공평하게 학급일이 분배될 수 있도록 하셨습니다. 그러자 학급에서 발생하였던 갈등도 바로 해결되었습니다. 이 경험은 모든 일을 진행하는 데에 있어서 투명한 과정과 정확한 정보가 바탕이 되어야 한다는 교훈을 주었습니다.

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