새마을금고중앙회 행원 첨삭자소서
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소개글

새마을금고중앙회 행원 첨삭자소서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 성장과정, 학교생활 등 자기소개에 도움이 될 만한 사항을 적어주십시오 (700자 이내)
2. 자신의 생활신념 및 본인의 장점과 단점을 작성하여 주십시오 (700자 이내)
3. 사회(학교)시절 활동 중 대표적인 활동을 4가지 이내로 기술하고, 이런 활동이 귀하에게 어떤 의미가 있었는지 기술하여 주십시오 (700자 이내)
4. 새마을금고중앙회에 지원한 동기와 우리 중앙회가 귀하를 선발해야하는 이유에 대하여 작성하여 주십시오 (700자 이내)
5. 희망하는 직무(업무)와 그 이유 및 이와 관련하여 구체적으로 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 작성하여 주십시오 (700자 이내)

본문내용

• 1. 성장과정, 학교생활 등 자기소개에 도움이 될 만한 사항을 적어주십시오. (700자 이내)
[자살을 살자로 바꾼 작은 두드림]
재학당시, 청소년 멘토링 봉사 과정에서 보육원에서 과외교사로서 수학을 가르쳤습니다. 제가 가르쳤던 여학생은 부모님께 버려졌다는 상처로 마음을 닫아 학교에서도 쫓겨난 소위 말하는 문제아 학생이었습니다. 반팔아래 칼로 자해한 흔적과 벽 여기저기 써져있는 자살 낙서들, 저를 보고 무시도 하고 욕도 일삼았습니다. 저는 부모님께 사랑받고 자랐다는 사실이 미안했고 살아야 하는 용기를 주고 싶었습니다. 비록 그 여학생은 저를 쳐다봐 주지도 않았지만, 저는 하루도 거르지 않고 그 학생을 찾아갔고, 주말에는 하루 종일 쫓아다니며 담배 피우지 말아라, 밥 먹어라 등의 잔소리를 시작했습니다. 또한 자해로 병원에 실려 갔다는 연락을 받으면 밤새 간호를 해 주었습니다.
봉사활동이 끝날 한 달이 될 무렵 여학생이 처음으로 제 이름을 궁금해 했고 제가 열심히 필기해놓은 수학문제집을 보기 시작했습니다. 그리고 욕설이 섞이지 않은 고민을 터놓으며 자신의 이야기를 시작했습니다. 저는 그 여학생의 입장에서, 그 학생의 이야기를 들어주었고, 대화 과정에서 저의 선입견이나, 판단은 섞지 않고 전전으로 지지하고 공감해주었습니다. 이러한 저의 진심이 전달되었는지 그 학생은 점차 삶의 의욕을 찾았고, 봉사활동이 끝난 다음에도 과외는 제 방에서 계속되었고 1년 뒤 여학생은 검정고시 합격했습니다.

키워드

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  • 페이지수13페이지
  • 등록일2023.02.16
  • 저작시기2023.2
  • 파일형식기타(docx)
  • 자료번호#1196745
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