제자훈련과 전교인 사역자 개발[논문]

소개글

제자훈련과 전교인 사역자 개발[논문]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

0. 서론

1. 제자훈련 및 전교인 사역자화의 이론 검토
1) 제자의 정의
2) 제자훈련의 성경적 모범
3) 전교인 사역자화

2. 제자훈련 및 전교인 사역자화의 실제
1) 제자훈련의 기본원리
(1) 훈련자와 피훈련자의 자격
(2) 제자훈련의 방법
(3) 원리와 방법의 모델
2) 현대 교회의 제자훈련 동기유발
(1) 전주 제자 교회
(2) 목포 북일 장로 교회
(3) 대전 늘사랑의 교회
(4) 목포 성서 침례 교회
3) 제자훈련을 통한 전교인 사역자화
(1) 사례연구
청량리 중앙 교회
신월 중부 교회
성민 감리 교회
창원 감리 교회
여의도 침례 교회
사랑의 교회
참고 (가정 셀그룹 교회)
(2) 실천가능한 모델 제시

3. 결론

본문내용

훈련 방식을 수용하며, 철저한 예습을 강조하고, 한 주간에 있었던 개인적 신앙의 간증들을 기록하고 소개하도록 한다. 강의식이나 주입식보다는 성경을 공부하는 사람들의 삶 속에서 일어나는 변화를 기대하는 생활훈련에 중점을 두고있다.
단계
1단계: 영접과 확신을 가르침(교재: 네비게이토 교재)
2단계: 그리스도인의 삶을 정립시키는 단계(교재: 최선의 삶)
3단계: 성경 자체를 장별로 공부하는 영적 성숙의 단계
사랑의 교회
오경제, Ibid., p.37-38.
평신도 훈련(1년 6개월)
초급반(8개월) - 부교역자의 지도로, 주로 마음의 변화에 역점을 두고 이를 위해 복음의 기초를 닦아주며, 구원의 확신을 심어주고, 경건의 생활을 습관화하도록 훈련시킨다.
고급반(8개월) - 평신도 지도자 훈련에 촛점을 맞추고, 다락방'을 지도할 수 있는 일군을 배양한다. 신 구약 개론, 상담원리, 소그룹 지도법등을 가르친다.
전도폭발훈련(4개월)
훈련과정을 개관하면 마음의 변화 의식의 개혁 지식의 충족 실습 의 단계를 거치게 하여 평신도 지도자가 되도록 한다.
다락방 전도양육
제자훈련을 받은 평신도 지도자들로 하여금 각 구역에 흩어져 다락방 형식의 소그룹을 만들어 전도사역을 하게 한다.
순장훈련
다락방을 지도하는 평신도 지도자의 훈련으로 평생훈련이다.
참고 ( 셀그룹 교회에서의 영적 훈련과정 )
박영철, 「가정 셀 그룹 교회」(침례신학대학교, 1994), p.50.
전도 소그룹과의 접촉 마음의 문 열려짐 복음을 들음 주님을 영접함 기독인 모임 출석 시작 새신자 오리엔테이션 침례를 받음 셀그룹에 소속됨 일대일 양육관계 신앙생활 첫걸음 기초적 확신 가치관 교육 기초양육 과정(수레바퀴 생활, 주님되심, 말씀섭취, 기도생활, 영적교제, 전도생활, 순종하는 삶) 목자반(예비목자반, 목자대학)
실천가능한 모델 제시
전교인의 사역자화를 위한 기초작업은 제자훈련에 대한 목회자의 개념 확립과 모든 성도들의 인식변화, 그리고 공동의 노력으로 개교회의 상황을 분석하고 장단기 계획을 수립하는 것이다. 그 후에 지속적으로 동기를 부여하고, 꾸준히 제자훈련을 실시하며, 경험을 통해 미약한 부분들을 수정해 나가는 작업이 필요할 것이다.
본 소논문에서는 전교인의 사역자화의 문제를 모두 취급하지 못하고 제자훈련의 기본적인 과정을 정리하는 것으로 제한하고자 한다.
위의 예들을 살펴볼 때 기성교회들이 설정한 제자훈련의 과정은 전도, 기초양육, 사역자 훈련, 재생산의 4단계로 분류할 수 있으며, 이 기본구조에서 조금씩 변형되고 개교회 실정에 맞춘 것이라고 볼 수 있다. 따라서 필자는 제자양육을 통한 전교인 사역자개발 모델을 4단계로 나누고, 명칭은 Bill Hull의 이론을 따르기로 한다.
단 계
목 표
내 용 및 방 법
교 재
와 보라
come
and see
(6주)
구원의 확신
일대일 접촉을 통한 개인전도
전도모임을 통한 전도
새신자 소그룹 모임에 참여함
마지막 모임 시 등산 또는 야유회
생명의다리 예화 사용
사영리(C.C.C)
그리스도인의 새출발
(네비게이토)
그리스도인의 확신
(네비게이토)
나를 따르라
come and
follow me
(6개월)
그리스도께 자신의 삶을 맡김
수레바퀴 예화에 따른 생활
(기도,증거,교제,말씀)
경건의 시간 / 은사개발
교회 봉사
소그룹 성경공부 모임(가정모임)
매 월 철야기도회 1회(기도원)
신앙생활의 첫걸음(요단)
영적생활의 기본진리
신앙서적(단계별 지정)
나와 함께
있으라
comd and be with me
(18개월)
충성스런 제자
열매맺는 제자
가치관의 변화에 주력함
성경공부 인도법
귀납적 성경공부
경건의 시간 / 은사활용
지도자 훈련과정 (성서개론,교회역사,리더쉽이론,교육이론,상담학 등)
매 3개월마다 1박2일 수련회 개최
영적생활의 정상에서
신앙서적(단계별 지정)
내 안에
거하라
remain
in me
(유동적)
성숙한 목자
재생산
세계를 품은 그리스도인
집중적 전도훈련
소그룹 인도법
결론
지금까지 제자훈련과전교인의 사역자화에 대한 방법을 여러 교회들의 모범을 중심으로 살펴보았다. 상기 자료들로부터 필자는 제자훈련에 대한 기본적인 이론은 대부분 유사하며, 구체적인 실행방법에 있어서는 개교회의 특수한 사정들과 담임목회자의 목회철학에 따라서 비교적 다양하게 실시될 수 있음을 알았다.
실제적인 모델 제시 부분은 앞으로 계속해서 연구하고, 현장의 목회경험을 통해서 시행착오를 거쳐가면서 개교회에 맞게 수정되어야 할 것으로 생각한다. 주님께서 명령하신 대로 모든 민족을 가르치고, 그들로 하여금 주님의 제자로서의 삶을 살아가도록 훈련시키고 격려하는 일은 참으로 값진 일이 아닐 수 없다. 그 구체적인 방법을 연구함에 있어서는 올바른 교리를 바탕으로 열심과 기대를 가지고 기도하며 노력해야 할 것이다.
참 고 문 헌
단행본
박영철, 「가정 셀 그룹 교회」(침례신학대학교, 1994), p.50.
Bill Hull, 「모든 신자를 제자로 삼는 교회」(서울:요단출판사, 1993), p.29.
미간행물
김선면, 제자훈련을 위한 학습동기 유발의 방법 (석사학위논문, 침례신학대학원, 1992), p.50-69.
문기태, 중소도시에서의 제자훈련을 통한 교회성장 (석사학위논문, 침례신학대학원, 1992), p.61-74.
백도웅, 교회성장을 위한 평신도 지도력 개발 (석사학위논문, 아세아연합신학대학원, 1987), p.40.
염현경, 교회성장을 위한 제자훈련의 원리와 실제 (석사학위논문, 서울신학대학원, 1989, p.61-68.
오경제, 제자훈련을 통한 교회개척 모델 (석사학위논문, 침례신학대학신학대학원, 1991), p.46-48.
정은성, 제자훈련의 성경적 원리와 적용에 관한 연구 (석사학위논문, 아세아연합신학연구원), p.114-136.
조정용, 훈련받은 평신도가 교회성장에 미치는 영향에 관한 연구 (석사학위논문, 아세아연합신학대학원, 1987), p. 21.
주성호, 교회 안에서의 제자훈련의 이론과 실제 (석사학위논문, 아세아연합신학대학원, 1987), p.8-19
추수엽, 교회성장에 있어서의 평신도의 역할에 관한 연구 (석사학위논문, 서울신학대학원, 1987), p.67.

키워드

제자훈련,   사역자화,   기독교,   사랑의 교회,   전교인 사역자화,   하느님