매스미디어가 청소년 진로선택에 미치는 영향
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목차

Ⅰ. 서론
1.1 연구의 필요성과 목적, 연구 방법
1.2 문헌연구

Ⅱ. 본론
 1. 청소년의 ‘진로’선택
1.1 진로교육의 단계
 2. 청소년의 진로‘선택’
2.1 합리적인 의사결정 단계 모형
2.2 설문조사 분석과 결과
3. 매스미디어 영향
3.1 매스미디어의 기능
3.2 사회적 현실구성이론
4. 매스미디어 분석
4.1 청소년 학과선택에 영향을 주는 인터넷 사이트 연구

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

*설문지 첨부

본문내용

Ⅰ. 서론
1.1 연구의 필요성과 목적, 연구 방법
청소년기는 여러 발달 단계들과는 다른 독자적인 중요성을 지닌다. 청소년기는 특히 각 개인의 진로발달문제라는 측면에서 평가할 때 그 어느 발달단계보다도 더 주목할 가치와 의의를 갖는다. 청소년기는 청소년들이 자신의 미래를 준비하는 시기이다. 그렇기 때문에 청소년 시기는 아리스토텔레스나 코메니우스가 강조했듯이 청소년들이 반드시 해야 하는 선택과 결정이 많이 있다. 그 중에서도 진로결정은 청소년들이 해결해야 할 중요한 문제이다. 물론 청소년기 전 단계들 또한 개인의 진로발달에 일정하게 영향을 미치긴 하나, 청소년기가 진로발달과정의 결정적인 기초단계라는 점에선 거의 이론의 여지가 없다고 하겠다. 에릭슨은 심리사회적 발달단계의 제 5단계에 해당하는 청년기에는 정체성을 정립하는 것이 가장 중요한 심리사회적 위기라고 말한다. 성인기에 자신이 가질 직업에 대해 탐색하고 선택하는 것은 정체성 확립을 위한 정체감 형성의 핵심요인이라 할 수 있겠다. 그렇기 때문에 청소년기 때에 직업을 탐색하고 결정하는 것의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 그리고 이것은 청소년들의 주된 관심대상이기도 하다. 우리나라의 청소년을 대상으로 한 조사연구들에 의하면, 청소년들이 가지고 있는 문제 중에서 진로문제가 1위 혹은 2위를 차지하고 있는 것으로 나타나고 있다. 이것은 청소년의 문제 중에서도 진로에 대한 것이 큰 비중을 차지하고 잇다는 것을 의미한다.
그러나 사회가 분화되고 발전할수록 아동기와 성인기의 역할의 불연속성이 증가하고 이로 인해 청년들은 성인이 되어 자신이 어떤 직업을 가질 것인가에 대해 쉽게 결정하지 못하고 직업 선택을 뒤로 미루고 직업을 탐색하고 준비하게 된다. 한국사회도 80년대 경제발전이후 직업선택은 대학교나 군대이후에 결정하는 것이 일반적인 모습이다. 그렇기 때문에 청소년 초기나 중기에 해당되는 중, 고등학생들은 직업을 결정하는 것을 요구받지도 않고, 스스로도 아직은 자신이 해야 하는 일이 아니라고 생각한다. 오늘날의 청소년들은 직업선택에 앞서, 대학 학과를 선택해야 한다. 하지만 무조건 청소년들의 대학 학과 선택을 직업선택의 과정이라고 볼 수는 없을 것이다. 청소년들의 대학 학과 선택이 직업선택의 과정이라고 보기 위해서는 청소년들이 대학의 학과선택이 직업선택과 밀접한 관련이 있다고 생각하는 것이 전제되어야 한다. 직업선택과 대학의 학과 선택이 밀접한 연관이 있다면 학과 선택이 직업선택의 과정이라고 볼 수 있을 것이다. 청소년의 직업 선택에 미치는 요인을 연구하기 이전에 이 연구의 전제조건에 대한 설문조사와 연구가 선행되어야 할 것이다.


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참고문헌

옥경희(1993) 가족배경 변인과 시간제 취업경험이 청소년의 직업소망에 미치는 영향, 아동 학회지 14권 3호
이현주() 진로의사결정에 영향을 미치는 변인 분석
유종숙 커뮤니케이션 북스
조아미(2000) 청소년의 진로 의사결정과 진로의 결정요인으로서 진로 의사결정 효능감, 교육학 연구 3권 4호
C. R. Wright (1986). 김지운 (역). 서울: 나남, 1987, p.15.
John w. santrock, 김현정외 역(2004) 청년심리학, 박학사, 서울
Pamela J. Shoemaker & Stephen D. Reese. (1992). 김원용 (역). 서울: 나남, pp.55-57.

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  • 등록일2006.09.13
  • 저작시기2006.9
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  • 자료번호#363789
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