NLPMS 음악 지도안
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본문내용

1) 단원 목표
가. 변박을 이해하고 2부 합창할 수 있다.
나. 악기의 주법과 특징을 알고 기악 합주를 할 수 있다.
다. 빠르기와 셈여림을 살려 연주할 수 있다
2) 수업 방법
- 어울리는 소리내기 활동을 통해 조화와 협동의 중요성 알도록 지도한다. - 콩이 든 물병으로 제재곡에 어울리는 박자를 이해하도록 한다.
- 손, 몸 움직이기 활동을 통해 셈여림을 느끼도록 한다.
- 악기의 바른 주법을 익힌다.
- 셈여림과 박자를 생각하여 기악합주를 한다.
- 소리의 어울림을 생각하며 지휘에 맞추어 기악합주를 한다.
2. 지도안
1) 중점지도요소
- 조화와 협동을 중요성을 알고 화음감 느끼기
- 가락 악기와 리듬악기의 트레몰로 주법 익히기
- 빠르기와 셈여림을 살려 연주하기
- 지휘자의 역할에 대하여 알기
- 화음감을 느끼며 지휘에 맞춰 기악 합주하기
2) 제재곡 분석
- 조성 : 바장조
- 박자 : - - - (변박)
- 2부합창곡, 보통 빠르기
3) 수업자료
: 미술 시간에 미리 소품(물병에 콩을 넣은 것)을 사용하여 리듬을 익히고, 리듬카드를 가지고 놀이를 통해 박자감을 익히도록 한다.
바다와 관련된 소리를 듣고 몸으로 상상으로 표현활동을 함.
트라이앵글, 탬버린, 실로폰 등 아동들이 제재곡을 1차시에서 불러보고 기악합주에 필요하다고 생각하는 악기들(생활 속에서 찾아도 상관없음)

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키워드

  • 가격2,000
  • 페이지수13페이지
  • 등록일2006.09.13
  • 저작시기2006.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#363881
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