목차
교육실습 참여관찰 보고서
- 김OO 라는 유아에 대한 관찰 보고서 -
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관찰사례
1. 기본정보
2. 관찰일지
Ⅲ. 결론
- 김OO 라는 유아에 대한 관찰 보고서 -
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관찰사례
1. 기본정보
2. 관찰일지
Ⅲ. 결론
본문내용
때에는 비교적 영리한 여아와 짝을 지어주어서 챙겨주게 하였고, 활동을 할 때에도 선생님께서 각별히 신경 써 주시는 모습을 자주 볼 수 있었다.
하지만 16명의 다른 유아들에게도 선생님이 주위를 기울일 필요성이 있으므로 인해 매번 적절한 교육과 개입이 이루어지지 않았고, 부모의 적절한 개입에 대한 필요성의 부족과 유치원 측의 적극적인 개입과 부모에 대한 설득이 없어서 매우 안타까웠다.
이에 대해서 유치원 측에서는 부모에게 적극적으로 개입의 필요성에 대해서 의견을 제시하고, 외부 전문 기관에 의뢰하여 상담이나 심리검사 등의 개입이 조속히 이루어져야 한다고 생각했다. 유아나 아동에게 나타나는 장애나 신체적 정신적 문제에 대해서는 조기 개입이 무엇보다 중요하므로 빠른 시일 내에 개입이 이루어져야 하겠다.
하지만 16명의 다른 유아들에게도 선생님이 주위를 기울일 필요성이 있으므로 인해 매번 적절한 교육과 개입이 이루어지지 않았고, 부모의 적절한 개입에 대한 필요성의 부족과 유치원 측의 적극적인 개입과 부모에 대한 설득이 없어서 매우 안타까웠다.
이에 대해서 유치원 측에서는 부모에게 적극적으로 개입의 필요성에 대해서 의견을 제시하고, 외부 전문 기관에 의뢰하여 상담이나 심리검사 등의 개입이 조속히 이루어져야 한다고 생각했다. 유아나 아동에게 나타나는 장애나 신체적 정신적 문제에 대해서는 조기 개입이 무엇보다 중요하므로 빠른 시일 내에 개입이 이루어져야 하겠다.
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