[교육철학 논문 에세이] 황정순, 『우리나라 교육목적의 역사적 변천에 관한 일 연구』 요약

소개글

[교육철학 논문 에세이] 황정순, 『우리나라 교육목적의 역사적 변천에 관한 일 연구』 요약에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
　가. 논문 선택 동기
　나. 논문의 목적과 소개
본론
　가. 논문 요약 및 분석
　나. 최근 2007년도 교육과정의 교육 목적
결론
　논문의 평가 및 마무리

본문내용

것은 수업 교재를 읽어도 파악할 수 없었다. 또한 1971년도 논문이어서 그래서 용어가 다른 건지 아니면 현재도 똑같은 것인지 모르겠으나, 우리 교재와 명칭이 다른 부분이 있었다. ‘대학’과 ‘국당’의 경우 교재에서는 ‘대학’→‘태학’, ‘국당’→‘경당’으로 나와 있는 듯 했다. 이런 부분 외에는 역사 특유의 성격 때문인지 2009년도판 현재 우리가 쓰고 있는 교재와 내용이 약간의 용어와 표현을 제외하고는 크게 다른 부분이 없었다.
교육의 목적을 정리해 보면서 교육의 목적이 그 시대의 사회모습과 환경, 문화를 반영하고 있다는 것을 알 수 있었다. 대표적으로 가장 최근인 2007년 교육 목적 볼 때, 민주화 시대를 반영하는 민주시민의 양성, 단순한 의, 식, 주를 위한 교육이 아닌 학생의 특성에 맞고, 흥미를 중요시하는 교육, 전에 나타나지 않았던, 세계화 시대를 반영하는 그런 목적, 목표들이 나타나는 것을 보면서 확인할 수 있다.
교육목적의 역사적인 흐름이라는 주제였으나, 목적뿐만 아니라 교육에 대한 전반적인 흐름에 대해 알아보게 되는 계기가 되었다. 이후에는 우리나라의 교육의 흐름뿐만 아니라 다른 나라의 교육에 대한 흐름도 자세히 알아보고 싶다.

키워드

교육철학관련,   논문 ,   에세이,   황정순,   역사적 변천,   교육목적