[현대시교육] 현대 시교육의 문제점 - 시의 내용의 문제, 수행평가의 문제, 보조 자료를 사용한 수업의 문제

소개글

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목차

1. 들어가기
2. 시교육의 문제점
1) 시의 내용의 문제
2) 수행평가의 문제
3) 보조 자료를 사용한 수업의 문제
3. 마무리
참고문헌

본문내용

고, 그런 수행평가 수업으로 학교에서 미진하게 배운 이론들을 다시 정리하기 위해 방과 후 늦게까지 학원 수업에 매달려 있는 학생들의 현실이 안타깝기도 하다. 그러나 선생님들은 모두 학생들에게 보다 재미있고, 알찬 수업을 하시기 위해서 끊임없이 노력하시는 모습은 정말 교사로서 본받아야 할 모습이 아닌가하는 생각이 들었다. 이런 노력들이 언제가 결실은 맺어 학교에서 정말 알차고 재미있는 시교육이 이루어질 것이라고 생각한다.
참고문헌
김현수 저, 시 교육의 이론과 방법, 역략 2011
최동호, 권혁웅 외 저, 현대시론, 서정시학 2014
박수연, 최현식 외 저, 새로 쓰는 현대시 교육론, 창비교육 2015
오정훈 저, 한국 현대시 교육론, 경진출판 2015
박윤우 저, 현대시와 문화교육, 푸른사상 2011

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