[아동복지] 외국 아동복지 서비스와 우리나라 아동복지 서비스의 차이점에 대해 서술하시오 [아동복지]

소개글

[아동복지] 외국 아동복지 서비스와 우리나라 아동복지 서비스의 차이점에 대해 서술하시오 [아동복지]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동복지 서비스란

2. 외국 아동복지 서비스
1) 미국
2) 영국
3) 캐나다

3. 외국 아동복지 서비스와 우리나라 아동복지 서비스의 차이점

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

한 전략적 도구로 활용되고 있음을 알 수 있다. 이러한 운영상의 전략적 활용은 우리의 희망스타트 운동을 지향점을 제시해 주는 것이라 하겠다.
4. 시사점
서비스 대상 선정기준을 보다 완화하고 탄력적으로 운영할 필요가 있다. 앞에서도 살펴본 바와 같이 아동급식 지원서비스는 아동의 성장과 발달에 가장 기본적인 요소인 식사를 안정되게 제공하기 위한 기본생활보장의 성격을 갖는 서비스이다. 무엇보다 급식 지원 대상을 ‘급식이 필요한 아동’이라고 규정하여 지원 대상을 적극적으로 확대하였으나 명확한 기준이나 조건이 부재한 상황이다. 따라서 이에 대한 서비스 수혜대상 선정기준의 명확화가 이루어져야 할 것이다. 빈곤아동 복지서비스를 지원받을 수 있는 대상범위는 주로 절대빈곤아동에 초점이 맞추어져 있어 상대적 빈곤아동들은 지원사업의 수혜대상에서 제외되기 쉽다. 예를 들어 소년소녀가정 지원사업의 서비스 수혜대상자는 국민기초생활보장법에 의한 수급자(가구)중 18세미만(출생일 기준)의 아동이 실질적으로 가정을 이끌어 가고 있는 세대로 규정함으로써 절대빈곤 수준의 아동만을 대상으로 하고 있다. 아동발달지원계좌(CDA)지원사업의 경우에도 만18세 이후의 보호아동 및 보호기간 6개월 미만인 보호아동은 지원 대상에서 제외하고 있어 서비스 수혜범위를 제한하고 있는 실정이다. 따라서 빈곤아동에 대한 복지서비스 수혜 대상기준을 절대빈곤아동에 국한하지 말고 상대빈곤아동들을 아우를 수 있도록 지원 대상 기준의 완화가 이루어져야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 빈곤아동에 대한 외국 아동복지 서비스와 우리나라 아동복지 서비스의 차이점에 대해 서술해 보았다. 빈곤아동의 전인적 발달을 지원할 수 있는 프로그램의 전문화가 이루어져야 한다. 최근 선진국에서는 복지고용교육이 연계된 사회적 서비스를 통해 양극화의 위협에 대응하고 있으며 특히 빈곤아동을 포함한 모든 아동의 인적자본개발 프로그램을 통해 사회통합과 지속가능한 성장을 담보하는 정책을 도입시행중이다. 또한 지역아동센터의 프로그램은 아동의 발달을 고려한 전문성 있는 프로그램을 개발하고, 아울러 학부모와 아동의 욕구에 기반한 프로그램을 제공하도록 해야 할 것이다. 아울러 학년에 따라서 차별화된 프로그램을 통해서 아동의 건전한 육성을 도모해야 할 것이다.
참고문헌
박정란 외(2001). 아동복지론. 양서원.
장영인 외(2006). 아동복지론. 나눔의 집.
임종운(2002). 아동복지론. 홍익재.

키워드

아동복지,   아동복지서비스,   외국 아동복지,   차이점,   빈곤,   빈곤아동