아들러의 개인심리학(A+급 자료)

소개글

아들러의 개인심리학(A+급 자료)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아들러(Alfred Adler, 1870~1937)

2. 인간관
3. 주요 개념
4. 상담과정

본문내용

에게 위협적인 사회적 상황에 관련되기 시작할 때의 우스꽝스러운 장면을 상상해 보도록 요구하는 것이다.
⑨ 타인을 즐겁게 하기: 내담자로 하여금 상담실 밖에서 타인을 즐겁게 해보도록 시킴으로써 사회적 관심을 발달시키는 것이다.
⑩ 과제설정과 이행: 상담자와 내담자는 때때로 문제에 대한 특별한 행동들과 최선의 방법을 결정한다.
이 외에도 언어적 기술, 행동적 기법, 모델적 기법, 숙제 주기, 악동 피하기, 질문, 직면 등의 다양한 상담기술을 활용한다.
5) 공헌 및 제한점
- 아들러의 이론은 무엇보다 다른 상담심리학 이론에 매우 큰 영향을 주었다. 인간을 미래지향적인 존재로 보면서 개인의 주관적 경험을 강조함으로써 로저스 등과 같은 인간주의 상담에 영향을 끼쳤으며, 인간행동의 인지적 측면을 강조한 엘리스 등과 같은 인지행동적 상담에 영향을 끼쳤다. 또한 글래써의 현실치료, 새티어의 가족치료 등의 이론에 많은 영향을 끼쳤다.
뿐만 아니라 아들러의 이론은 성장모델에 기초함으로써 사회의 다양한 영역에 적용되어 상용되어지고 있으며, 인간을 미래를 향해 나아가는 능동적 존재로 봄으로써 가능성과 희망을 안겨주고 있다. 더 나아가 사회적 요인과 사회적 관계를 중요시했다는 점에 있어서 개인의 성장만이 아닌, 더 나은 사회를 위한 개인의 공헌에 많은 시사점을 던져주고 있다.
그러나 아들러의 우월성 추구, 창조적 자기 등 개념적 정의가 모호하다는 비판을 받고 있으며 이론의 체계성이 부족하다는 비판을 받기도 한다. 또한 인간에 대해 지나치게 낙관적인 견해로 인하여 인간의 부패성과 비합리성을 등한시하고 있다는 지적도 받고 있다.

키워드

아들러,   개인심리학,   심리학,   뇌,   상담심리학,   심리치료,   아들러의 개인심리학